中国戏曲晚熟原因探析

中国戏曲的成熟远在古希腊戏剧之后， 其重要原因是： 中国戏曲的大器晚成缺少古希腊以戏剧为政治载体的文化背景， 同时， 诗的高度发达拦截了戏曲发展的正常道路， 加上神话与史诗的不发达，也使得中国戏曲的内容只能取材于后世的叙事文学。

高中历史互动教学策略探究

高中历史教学互动式教学策略的研究,是在新的课程实施与教学改革的指导下,突破以往传统教学模 式的束缚,以多边立体的教学互动观,探讨高中历史互动式教学的意义、目标与内容,以及高中历史互动式教学的构建 方式和效果,为互动观的发展提供实践依据和可行性操作方法.基于此,笔者将心理学、教育学、历史学等理论与自身 多年从事高中历史教学的实践相结合,从高中历史互动式教学方法的实施前提、提高中历史互动式教学方法的实施要 点和高中历史互动式教学方法的实施优化与控制三方面进行探索,以期能优化互动式教学过程的针对性与辅导性,进而提高高中历史教学的整体质量.

邓小平科技思想及其实践意义

1、科技第一生产力是邓小平科技思想的首要观点。十九世纪五十年代，当科学技术对推动工业化的重要意义刚刚表现出来的时候，马克思就曾指出：“生产力中也包括科学。一百多年来世界经济的发展充分印证了马克思的这种观点。特别是二次大战以后，科学技术突飞猛进，科技进步一日千里，而每一次科学技术上的重大突破都带来了一批新兴产业的出现并深刻影响着人类的生产、生活观念和方式。科学技术在经济增长中所占的份额越来越大，本世纪初仅占5％到20％，到五六十年代则上升到一半左右，八十年代更高达60％到80％。仅就美国1948年到1981年经济增长状况看，其经济增长的三分之二来自科技进步，资本投人的贡献率只占15％，劳动增长的贡献率占19％。

班主任作用的发挥

学生阶段是人生发展的重要时期,作为学生＂领路人＂的班主任责任重大。学校是由班级组成的,而班主任就是班级的引领者,是学校不可缺少的管理者之一。本文结合自己多年担任班主任的工作实际,围绕好班主任的具体表现展开探讨,求教方家同仁,以期共同促进和发展。