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嵩山地区“普通地质学”野外实践教学改革
被引量:
5
1
作者
袁胜元
王轩
+1 位作者
吴国玺
高均召
《中国地质教育》
2010年第4期86-88,共3页
野外实践是"普通地质学"课程的重要的教学环节。基于野外教学的特异性分析,提出了"室外不够室内补,内外兼修互成辅"的实践教学原则,以嵩山世界地质公园为依托,在实践基地建设的深入与外延、实践技能训练方式上做出...
野外实践是"普通地质学"课程的重要的教学环节。基于野外教学的特异性分析,提出了"室外不够室内补,内外兼修互成辅"的实践教学原则,以嵩山世界地质公园为依托,在实践基地建设的深入与外延、实践技能训练方式上做出调整,同时将过去的认知型为主改变为以探索型为主的野外教学方式,提高了野外地质实践教学的效率和质量,也进一步完善了野外地质实践教学体系,取得了良好的教学效果。
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关键词
嵩山
普通地质学
野外实践
室内实习
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题名
嵩山地区“普通地质学”野外实践教学改革
被引量:
5
1
作者
袁胜元
王轩
吴国玺
高均召
机构
许昌学院城市与环境学院
中国地质大学(武汉)地球科学学院
出处
《中国地质教育》
2010年第4期86-88,共3页
基金
河南省教育学会实验课题:河南省基础教育生态的区域资源配置与优化(2009JYXHS333)
许昌学院教学研究项目:跨专业打造<地质学基础>课程实习教学团队的方法与实践
文摘
野外实践是"普通地质学"课程的重要的教学环节。基于野外教学的特异性分析,提出了"室外不够室内补,内外兼修互成辅"的实践教学原则,以嵩山世界地质公园为依托,在实践基地建设的深入与外延、实践技能训练方式上做出调整,同时将过去的认知型为主改变为以探索型为主的野外教学方式,提高了野外地质实践教学的效率和质量,也进一步完善了野外地质实践教学体系,取得了良好的教学效果。
关键词
嵩山
普通地质学
野外实践
室内实习
Keywords
the Song Mountain
physical geology
field practice
indoor practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
嵩山地区“普通地质学”野外实践教学改革
袁胜元
王轩
吴国玺
高均召
《中国地质教育》
2010
5
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