探究远程教学资源与高中作文教学的有机整合

高中写作教学一直被高中语文教师当成教学中的重点和难点,但长期以来,传统的作文教学方式始终无法让大部分学生明白、领悟,自然是白费了师生的大量心血,最好的效果也不过是事倍功半.现代信息技术的不断发展,才真正为高中作文教学带来了春天.信息技术与高中语文写作教学的整合,让师生为之头疼的作文柳暗花明起来.

打造高效的高中语文课堂四部曲

何为课堂?简言之,是师生互动、教学相长的舞台,是学生乘风破浪、征战人生辉煌的桥头堡.但长期以来,由于高考承载了太多的希望,“应试教育”束缚着教师的手脚,学生成了知识的容器,繁多的课业压在学生身上,学生身心被摧残,灵性被扼杀,潜能不能开掘,个性特长不能张扬,一些天才就这样被扼杀.新教改就是要打破“应试教育”的藩篱,击碎“只重知识传授,而忽视能力培养”的怪圈,培养德才兼备的创新人才,以生为本,打造务实的高效语文课堂.