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题名地理课堂教学的创新方法
被引量:1
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作者
高天桥
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机构
甘肃省渭源县第一中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期28-28,共1页
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文摘
;在新课程的指导下,在创新性的地理课堂教学中,教育工作者要以学生为主体,以课堂教学为主导,研究和掌握地理教学的特点,联系身边的生活实际,在课堂教学中创设地理情境,引导学生自主学习与合作交流,学习生活中有用的地理知识,创造性的学习地理,打造合作团对,尊重学生个性差异,关心爱护学生,多角度、多元化的评价学生,发展学生的潜能,不断改革地理课堂教学,培养学生综合素质和创新精神以及合作态度,真正成为一个学习型的人和创造性的人。
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关键词
地理
课堂教学
创新
评价
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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