高等院校师范生教育教学能力现状分析与训练提升

当前高校在师范生教育办学理念上存在着重学术而轻实践的思想,致使师范生教育教学能力并不理想。文章基于郑汴新地区部分高校四年级师范生问卷调查结果分析,探讨高等院校师范生教育教学能力,尝试从改变人才培养模式、优化教师教育类课程、改进课堂教学方法、增强教育实践环节等方面为师范生教育教学能力的培养工作提供启示之处。

论丁日昌在近代首批幼童留学中的历史作用

在洋务运动不断深入的情况下,丁日昌热心于对外派遣留学生,并积极参与留学一事的酝酿,在一些具体问题上精心谋划。没有丁日昌的理解、支持和促成,容闳的“留学教育计划”不可能得到曾国藩、李鸿章的采纳,更不可能得到清政府的批准。可以说,留学这一惊世之举在1872年最终成行,丁日昌的贡献功不可没。

从文化传播角度审视“问题与主义”之争

“问题与主义”之争是在 20世纪初期独特的社会大背景中,各种外来的新思潮不断涌入并被广泛介绍和宣传的情形下出现的一次重要论争,从文化传播的角度对这次争论进行审视,进而认识到这次论争的社会功能,并从中总结宝贵的经验教训,有利于中国文化的世界化和现代化。

独立学院青年教师成长路径研究

独立学院作为一种新的办学模式已经成为我国高等教育办学和培养人才的重要力量,然而,河南省当前独立学院在青年教师队伍建设过程中集中出现的问题与困境也日益明显。高校要积极探索符合河南省省情的独立院校青年教师成长路径,运用模式化的方式解决当前独立院校青年教师队伍建设存在的问题,为提升独立院校竞争力提供合理的指导。

《万国公报》对西方教育状况的介绍与宣传

《万国公报》作为西教士所办的综合性刊物,在近代中国教育近代化的过程中有极大影响。《万国公报》虽不是专业的教育刊物,但它对包括学校类型、教学管理方式、教学内容在内的西方教育制度和教育理念的介绍为中国近代的教育变革提供了范式,有利于晚清中国的教育变革。

构建能力培养型实验教学新体系

采用课程群与实验技术方法双维并用的课程整合机制分层设置实验内容,构建以"模块化、层次性、开放性、创新性"为特征的能力培养型实验教学新体系。提出突出个性与特色、转变教学观念与教学行为、加强平台建设、实施过程管理是践行能力培养型实验教学体系的有效措施。

创建生物科学国家级特色专业的研究与实践

特色专业建设是高等学校教学“质量工程”建设的重要内容，加强师资队伍建设、推动学科和实验室建设、加大科研支撑教学的力度、实施深层次教学改革等是加快特色专业建设步伐的有效措施。