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刍议新课标下的数学教学 被引量:1
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作者 高子甫 《教育教学论坛》 2011年第5期60-61,共2页
根据新的数学课程标准提出的教学理念,教师应该顺应学生的自然个性,让学生经历数学的由来和发展过程,使学生对数学产生兴趣,并获得成功的体验。
关键词 数学 创新行为 教学
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