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高中数学教材改革的创新与实践 被引量:11
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作者 龙正武 高存明 王旭刚 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2020年第7期86-91,共6页
经过多年的实践,高中数学教材已具有一定的系统性。为适应时代的发展,体现新的教育教学理念,依据课程标准,高中数学教材的改革,可以在落实立德树人根本任务、体现核心素养、创新呈现方式、关注师生体验等方面进行创新探索与实践。人教B... 经过多年的实践,高中数学教材已具有一定的系统性。为适应时代的发展,体现新的教育教学理念,依据课程标准,高中数学教材的改革,可以在落实立德树人根本任务、体现核心素养、创新呈现方式、关注师生体验等方面进行创新探索与实践。人教B版高中数学新教材在编写过程中,基于对一线教与学的了解和分析,为广大师生提供了丰富的素材,为教学活动开展等提供了参考。 展开更多
关键词 课程标准 数学教材 核心素养 创新
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中学数学中的向量内容 被引量:2
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作者 龙正武 高存明 王旭刚 《中国数学教育(高中版)》 2018年第12期18-24,共7页
向量内容进入我国中学数学教材和课堂已有一些年头,已经成为高考必考内容之一.在日常的向量教学中,存在学生对向量符号掌握不理想的现象;向量这一工具的优越性没有得以充分展现,学生难以主动想到用向量方法去解题;学生对向量坐标的运算... 向量内容进入我国中学数学教材和课堂已有一些年头,已经成为高考必考内容之一.在日常的向量教学中,存在学生对向量符号掌握不理想的现象;向量这一工具的优越性没有得以充分展现,学生难以主动想到用向量方法去解题;学生对向量坐标的运算掌握得比较好,但是没有建立坐标系的意识;学生在将几何问题向量化的过程中存在较大困难.向量内容涉及的数学学科核心素养有数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数学建模.未来向量内容的教材编写和教学,应当注重上述数学学科核心素养的落实.除此以外,还应加强维数概念的渗透,也可以进行向量在解析几何中应用的尝试. 展开更多
关键词 向量 数学抽象 逻辑推理 直观想象 数学运算 数学建模 维数
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学习贯彻《职业高级中学(三年制)数学教学大纲》(试用)的几点想法
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作者 高存明 张安录 《中国职业技术教育》 1998年第1期32-33,共2页
学习贯彻《职业高级中学(三年制)数学教学大纲》(试用)的几点想法高存明张安录《职业高级中学(三年制)数学教学大纲》(试用),现已由国家教委颁布,这是我国第一部职业高级中学教学大纲。它的颁布、实施是职业高中教学改革中的... 学习贯彻《职业高级中学(三年制)数学教学大纲》(试用)的几点想法高存明张安录《职业高级中学(三年制)数学教学大纲》(试用),现已由国家教委颁布,这是我国第一部职业高级中学教学大纲。它的颁布、实施是职业高中教学改革中的一件大事,对职业高中的课程建设,提... 展开更多
关键词 数学教学大纲 职业高级中学 学习贯彻 三年制 教学内容 教学要求 主要内容 一元二次不等式 教学重点 数学素质
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职工高中理科数学简介
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作者 高存明 《成人教育》 1987年第1期44-,共1页
人民教育出版社,根据国家教育委员会一九八五年制定的《职工业余中等学校高中数学教学大纲(试行草案)》编写的理科用职工业余高中数学课本,分上下两册,已经出版。上册内容包括集合与函数,指数和对数,幂函数、指数函数和对数函数,三角函... 人民教育出版社,根据国家教育委员会一九八五年制定的《职工业余中等学校高中数学教学大纲(试行草案)》编写的理科用职工业余高中数学课本,分上下两册,已经出版。上册内容包括集合与函数,指数和对数,幂函数、指数函数和对数函数,三角函数,两角和与差的兰角函数,反三角函数和简单三角方程,直线和平面,多面体和旋转体,三角函数和对数函数表等.另外还编了一个附录:电子计算器的使用方法.下册内容包括直线方程和曲线方程,极坐标和参数方程,复数,数列,排列组合,行列式和线性方程组,统计初步等。另外还编写了计算机简介。全书的学员作业分为练习、习题、复习参考题三类。练习主要供课堂练习用,习题主要供课外作业用,复习参考题供各章复习时选用。为了方便学员自我检查完成作业的能力,书未附有书中全部练习、习题的答案和提示。 展开更多
关键词 数学教学大纲 课外作业 国家教育委员会 排列组合 电子计算器 直线方程 解题能力 参数方程 课堂练习 函数表
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努力编写一套具有中国特色的高中数学教材——人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(B版)》总体设计思考 被引量:1
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作者 丁尔升 高存明 +1 位作者 陈宏伯 刘长明 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第3期47-53,共7页
编写高中数学教材,其素材的选取要努力体现数学的本质,符合学生的特点;要展现知识的发生发展过程和知识之间的内在联系,促进学生的自主发展;要重视数学思想、方法的指导,有利于培养学生的理性思维习惯和创新精神;要让学生感受数... 编写高中数学教材,其素材的选取要努力体现数学的本质,符合学生的特点;要展现知识的发生发展过程和知识之间的内在联系,促进学生的自主发展;要重视数学思想、方法的指导,有利于培养学生的理性思维习惯和创新精神;要让学生感受数学的美,接受数学文化的熏陶;要能反映现代信息技术与数学课程的整合。其内容的体系结构要力求反映各模块内容之间的联系与综合,使它形成一个有机的整体。在教材编写时,要力求精简实用,返璞归真;深入浅出,易教易学;力导积极主动,勇于探索的学习方式;整舍信息技术,更新教学方式;渗透算法思想,提高数学素养,抓住重点,增加弹性。 展开更多
关键词 标准 B版教材
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基于MoG-HMM的齿轮箱状态识别与剩余使用寿命预测研究 被引量:14
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作者 张星辉 康建设 +2 位作者 高存明 曹端超 滕红智 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2013年第15期20-25,31,共7页
提出了基于混合高斯隐马尔可夫模型的齿轮箱状态识别与剩余使用寿命预测新方法。建立了基于聚类评价指标的状态数优化方法,通过计算待识别特征向量的概率值来识别齿轮箱当前状态。在状态识别的基础上,提出了剩余使用寿命计算方法。最后... 提出了基于混合高斯隐马尔可夫模型的齿轮箱状态识别与剩余使用寿命预测新方法。建立了基于聚类评价指标的状态数优化方法,通过计算待识别特征向量的概率值来识别齿轮箱当前状态。在状态识别的基础上,提出了剩余使用寿命计算方法。最后,利用齿轮箱全寿命实验数据进行验证,结果表明,该方法可以有效的识别齿轮箱状态并实现了剩余使用寿命预测,平均预测正确率为90.94%,为齿轮箱的健康管理提供了科学依据。 展开更多
关键词 混合高斯隐马尔可夫模型 剩余使用寿命预测 状态识别
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兰州军区某装甲团成功研发数字化教育系统
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作者 高存明 《基层政治工作研究》 2011年第3期I0001-I0001,共1页
最近.兰州军区某装甲团着眼完成多样化军事任务对加强官兵思想政治工作的需求.进一步深化思想政治教育改革.成功研制开发出基层部队数字化政治教育系统。此系统具有数字化、网络化、智能化,以及教育管理自动化、教材多媒体化和教学... 最近.兰州军区某装甲团着眼完成多样化军事任务对加强官兵思想政治工作的需求.进一步深化思想政治教育改革.成功研制开发出基层部队数字化政治教育系统。此系统具有数字化、网络化、智能化,以及教育管理自动化、教材多媒体化和教学个性化、互动化等特点。 展开更多
关键词 教育系统 兰州军区 数字化 装甲团 成功 政治教育改革 多样化军事任务 思想政治工作
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