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听写及其运用
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作者
刘颂浩
林欢
高宁慧
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1995年第4期39-45,共7页
听写及其运用刘颂浩,林欢,高宁慧一、对听写的不同认识听写是一种传统的测试方法,但争议也很大。Lado(1961:34)认为听写并不能用来衡量一个人的语言水平。理由是,词和词序在念材料的同时已经给定,所以,听写考察不出...
听写及其运用刘颂浩,林欢,高宁慧一、对听写的不同认识听写是一种传统的测试方法,但争议也很大。Lado(1961:34)认为听写并不能用来衡量一个人的语言水平。理由是,词和词序在念材料的同时已经给定,所以,听写考察不出学生对词汇和词序的掌握情况;部分难...
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关键词
汉字
评分方法
《外语教学与研究》
对外汉语教学
拼写错误
听写测试
停顿时间
听力理解
语音教学
高等汉语水平考试
下载PDF
职称材料
留学生的代词偏误与代词在篇章中的使用原则
被引量:
53
2
作者
高宁慧
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
1996年第2期61-71,共11页
关键词
人称代词
使用原则
零形式
话题链
偏误分析
小句
篇章现象
名词性成分
指示代词
上下文
原文传递
题名
听写及其运用
被引量:
9
1
作者
刘颂浩
林欢
高宁慧
机构
北京大学对外汉语教学中心
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1995年第4期39-45,共7页
文摘
听写及其运用刘颂浩,林欢,高宁慧一、对听写的不同认识听写是一种传统的测试方法,但争议也很大。Lado(1961:34)认为听写并不能用来衡量一个人的语言水平。理由是,词和词序在念材料的同时已经给定,所以,听写考察不出学生对词汇和词序的掌握情况;部分难...
关键词
汉字
评分方法
《外语教学与研究》
对外汉语教学
拼写错误
听写测试
停顿时间
听力理解
语音教学
高等汉语水平考试
分类号
H19 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
留学生的代词偏误与代词在篇章中的使用原则
被引量:
53
2
作者
高宁慧
机构
北京大学
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
1996年第2期61-71,共11页
关键词
人称代词
使用原则
零形式
话题链
偏误分析
小句
篇章现象
名词性成分
指示代词
上下文
分类号
H195 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
听写及其运用
刘颂浩
林欢
高宁慧
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1995
9
下载PDF
职称材料
2
留学生的代词偏误与代词在篇章中的使用原则
高宁慧
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
1996
53
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