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谈如何加强高职院校校园文化建设
被引量:
3
1
作者
高安吉
《职教论坛》
北大核心
2009年第06Z期8-9,共2页
高职院校校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才。从校园文化建设的重要性以及加强校园文化建设的...
高职院校校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才。从校园文化建设的重要性以及加强校园文化建设的途径两个方面阐述对校园文化建设的体会。
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关键词
高职院校
校园文化建设
重要性
途径
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职称材料
新政府会计制度在高校财务中的应用
被引量:
1
2
作者
李桂芹
张芳倩
+1 位作者
高安吉
朱翠景
《合作经济与科技》
2021年第17期164-165,共2页
新政府会计制度的实施给高校财务核算提出新的挑战。在此背景下,本文通过分析新政府会计制度主要变化,从会计核算、成本核算及资产管理等方面,分析新模式下高校财务核算的难点,探索相应的对策,为推进高校政府会计改革提供参考。
关键词
新政府会计制度
高校财务
核算模式
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职称材料
浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育
被引量:
1
3
作者
刘素平
高安吉
《科教文汇》
2013年第21期15-16,共2页
以社会热点教育作为高职学生思想政治教育的新载体和切入点,是当前形势下提高学生思想政治教育实效性的重要途径。本文主要阐述对高职学生进行社会热点问题教育的途径和方法以及在教育引导过程中应注意的一些问题。
关键词
社会热点问题
高职学生
思想政治教育
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职称材料
浅议高职院校实践教学改革
4
作者
庞洪芬
孙金刚
高安吉
《成才之路》
2008年第25期31-32,共2页
一、高职教育实践教学改革创新的现实意义从客观上来看,我国高职教育办学时间短,条件和经验欠缺;从主观上讲,很多人有鄙薄职业教育的观念,特别是在高校扩招的情况下,人们对高职教育更是持谨慎态度。因此,必须解决对高职教育人才培养定...
一、高职教育实践教学改革创新的现实意义从客观上来看,我国高职教育办学时间短,条件和经验欠缺;从主观上讲,很多人有鄙薄职业教育的观念,特别是在高校扩招的情况下,人们对高职教育更是持谨慎态度。因此,必须解决对高职教育人才培养定位的认识问题和高职院校怎样突出其办学特色,为社会培养出大批各类合格的高技能型实用人才,以求自身生存,图可持续性发展的问题。
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关键词
条件
办学
教育
浅议
现实意义
时间
高职
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职称材料
如何提高高职院校创新教育的实效性
5
作者
马桂芬
高安吉
《中国科教创新导刊》
2008年第32期69-69,71,共2页
开展创新教育,是高职院校推行素质教育,实施建设创新型国家战略的重大举措,其目的是为了提高学生的创新能力,为国家培养更多的创新型人才。如何提高高职院校创新教育的实效性,本文从学校、教师、学生、课程、环境以及企业六个方面进行探...
开展创新教育,是高职院校推行素质教育,实施建设创新型国家战略的重大举措,其目的是为了提高学生的创新能力,为国家培养更多的创新型人才。如何提高高职院校创新教育的实效性,本文从学校、教师、学生、课程、环境以及企业六个方面进行探讨,从而为提高高职院校创新教育的实效性,提供建设性的意见。
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关键词
高职院校
创新教育
实效性
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职称材料
沧州加快推进沿海经济带高质量发展的问题研究
被引量:
1
6
作者
孙雅平
高安吉
+2 位作者
黄春霞
张晶晶
张晋
《广西质量监督导报》
2019年第8期42-43,共2页
沧州地处环渤海经济圈的核心位置,地理环境优越,自然资源和旅游资源丰富,港口经济发展迅速。同时,也存在诸如高技能人员匮乏、沿海经济带动辐射能力弱等影响经济高速发展的不足。本课题着重针对沧州地区的优势和不足,重点提出了加快港...
沧州地处环渤海经济圈的核心位置,地理环境优越,自然资源和旅游资源丰富,港口经济发展迅速。同时,也存在诸如高技能人员匮乏、沿海经济带动辐射能力弱等影响经济高速发展的不足。本课题着重针对沧州地区的优势和不足,重点提出了加快港口建设、改善竞争环境、推动发展对外开放平台等对策建议,旨在能够加快推进沧州沿海经济带高质量发展。
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关键词
沿海经济
发展
对策
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职称材料
智能终端下高职会计学课堂教学创新路径研究
7
作者
张芳倩
李桂芹
+2 位作者
牛大山
朱翠景
高安吉
《当代会计》
2021年第12期149-151,共3页
当前,高职院校的会计学课堂教学过程中普遍存在会计人才培养目标脱离实际、教学方式单一、教学资源匮乏、理论教学与实训教学失衡等问题,制约了高职院校会计人才的培养质量。文章以C高职院校为例,分析了会计学课堂教学存在的问题,探索...
当前,高职院校的会计学课堂教学过程中普遍存在会计人才培养目标脱离实际、教学方式单一、教学资源匮乏、理论教学与实训教学失衡等问题,制约了高职院校会计人才的培养质量。文章以C高职院校为例,分析了会计学课堂教学存在的问题,探索符合高职院校发展实际且满足会计人才培养需求的会计学课堂新模式。借助智能终端,从明确高职院校会计人才培养目标、会计学课堂教学模式创新、完善教学资源建设、加强实训教学等几个方面对会计学课堂教学模式进行改革与创新,提高学生的专业素质和综合实力。
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关键词
高职院校
会计学
教学创新
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职称材料
金融危机下我国运用公允价值的理性思考
8
作者
高安吉
《经济导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第9期70-71,共2页
我国2006年颁布并于2007年实施的新会计准则最重要的特点之一就是全面引入公允价值的计量模式,是我国会计准则与国际会计准则趋同的重要标志之一。然而,在2008年的这场全球金融风暴中,公允价值计量属性对加重金融危机起到了推波助澜...
我国2006年颁布并于2007年实施的新会计准则最重要的特点之一就是全面引入公允价值的计量模式,是我国会计准则与国际会计准则趋同的重要标志之一。然而,在2008年的这场全球金融风暴中,公允价值计量属性对加重金融危机起到了推波助澜的作用,引发了许多人的质疑。公允价值的计量模式倍受争议,美国金融界有关人士极力反对运用公允价值会计准则,
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关键词
金融危机
公允价值
会计准则
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职称材料
基于任务驱动的中职院校物流专业多元化教学模式
被引量:
2
9
作者
赵晨光
高安吉
《物流技术》
北大核心
2014年第8期491-493,共3页
首先简要介绍了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式,然后论述了其在中职院校物流教学中的实施过程:确定任务、准备任务、实施任务直到提交任务并进行评价,最后以一个实例说明了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式在中职院校物流...
首先简要介绍了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式,然后论述了其在中职院校物流教学中的实施过程:确定任务、准备任务、实施任务直到提交任务并进行评价,最后以一个实例说明了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式在中职院校物流教学中的具体应用。
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关键词
任务驱动
中职院校
物流专业
多元化教学模式
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职称材料
不确定运费下物流配送的软鲁棒模型
10
作者
赵晨光
高安吉
《物流技术》
北大核心
2014年第6期185-188,共4页
在物流配送问题的分布式鲁棒模型中,物流配送费用的概率分布通常被假设属于一个概率测度集合,为了避免其局限性,放宽这个假设,允许决策者以一种平滑的方式越出配送费用概率分布所属的测度集合,从而改变模型的保守水平。应用软鲁棒优化...
在物流配送问题的分布式鲁棒模型中,物流配送费用的概率分布通常被假设属于一个概率测度集合,为了避免其局限性,放宽这个假设,允许决策者以一种平滑的方式越出配送费用概率分布所属的测度集合,从而改变模型的保守水平。应用软鲁棒优化的方法,建立了物流配送问题的软鲁棒模型并与传统的鲁棒模型进行比较,并通过实例证明了优化模型较传统的鲁棒模型更加灵活。
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关键词
物流配送
不确定运费
软分步式鲁棒优化
凸的风险测度
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职称材料
推进京津冀协同发展区域深度融合的路径探析
11
作者
周伟
刘均敏
+2 位作者
高安吉
徐华
李天天
《广西质量监督导报》
2020年第4期173-173,160,共2页
"十三五"规划纲要明确将京津冀协同发展作为区域发展战略予以开展实施,通过"一核双城三轴四区多节点"的空间布局定位,以打造世界级城市群为目标,对三地经济结构调整、经济转型升级、社会管理保障等各方面形成了规...
"十三五"规划纲要明确将京津冀协同发展作为区域发展战略予以开展实施,通过"一核双城三轴四区多节点"的空间布局定位,以打造世界级城市群为目标,对三地经济结构调整、经济转型升级、社会管理保障等各方面形成了规划实施合力,进一步推进京津冀经济、政治、文化发展。在规划纲要的指引下,近几年来,京津冀三地在经济发展、公共事务建设和环境保护等方面都取得了卓越成绩,但同时,各类阻碍京津冀发展深度融合的不协调问题也频频涌现。通过对京津冀三地政策合力小、产业差距大、教育资源不均等基础问题进行分析,本文拟对京津冀三地深度融合的思路、途径和要点进行探讨,探索地级市在促进区域协同发展深度融合中的能为。
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关键词
协同发展
深度融合
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职称材料
基于“一带一路”增强河北省外向型经济竞争力的策略研究
12
作者
牛大山
高安吉
+1 位作者
潘平平
朱翠景
《农村经济与科技》
2021年第2期155-157,共3页
紧抓"一带一路"时代机遇,扩大开放的广度和深度,提升外向型经济发展水平,把河北建设为强劲的开放型经济已成时代必然。国家"一带一路"建设,助推雄安新区的建设与发展,加速京津冀协同发展,打造"经济强省"...
紧抓"一带一路"时代机遇,扩大开放的广度和深度,提升外向型经济发展水平,把河北建设为强劲的开放型经济已成时代必然。国家"一带一路"建设,助推雄安新区的建设与发展,加速京津冀协同发展,打造"经济强省",引领经济新常态。充分运用"一带一路"经济新发展理念,分析经济发展的现状和存在的问题并进行反思,从而提出河北发展外向型经济的对策建议,更好践行"一带一路"经济新发展。
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关键词
“一带一路”
外向型经济
对策建议
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职称材料
北京冬奥会视角下破解沧州经济发展短板的对策研究
13
作者
牛大山
高安吉
《今商圈》
2021年第2期21-25,40,共6页
短板理论指出,组织的水平往往取决于组织的劣势部分,从经济发展的角度来看,区域经济发展水平的高低也是受限于经济发展的短板。 研究首先提出了短板理论及政策实践,其次从经济总量较低、经济新动能不足以及城镇化率较低等方面概括了沧...
短板理论指出,组织的水平往往取决于组织的劣势部分,从经济发展的角度来看,区域经济发展水平的高低也是受限于经济发展的短板。 研究首先提出了短板理论及政策实践,其次从经济总量较低、经济新动能不足以及城镇化率较低等方面概括了沧州经济短板的表现形式,进而分析了北京冬奥会给京津冀区域经济发展带来的机遇,最后从制订经济战略规划、培育经济新动能、借力奥运经济提升城镇化率三个方面提出了破解沧州经济短板的对策建议。
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关键词
短板理论
冬奥会
沧州经济
对策
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职称材料
河北省沿海地区"一带一路"建设思路研究
被引量:
1
14
作者
祁艳艳
牛大山
+1 位作者
高安吉
李天天
《广西质量监督导报》
2021年第1期88-89,共2页
在改革开放的四十多年中,河北省沿海地区经济发展迅速,同时逐步带动港口腹地经济的发展,城乡环境得到巨大改善,人民生活幸福指数显著提高.在经济发展新常态下,"一带一路"倡议的提出,为河北省沿海经济大发展提供了崭新的思路,...
在改革开放的四十多年中,河北省沿海地区经济发展迅速,同时逐步带动港口腹地经济的发展,城乡环境得到巨大改善,人民生活幸福指数显著提高.在经济发展新常态下,"一带一路"倡议的提出,为河北省沿海经济大发展提供了崭新的思路,既是一种机遇,也是一种挑战.河北省沿海地区积极融入"一带一路"建设思路,加快产业的升级转型,为河北省经济发展注入新活力.
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关键词
"一带一路"
沿海
建设思路
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职称材料
战略成本管理的特点及其应用
被引量:
13
15
作者
李春献
高安吉
刘均敏
《企业改革与管理》
2007年第1期16-17,共2页
关键词
战略成本管理
成本管理系统
企业经营环境
产品差异化战略
长期竞争优势
成本领先战略
成本信息
原文传递
题名
谈如何加强高职院校校园文化建设
被引量:
3
1
作者
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第06Z期8-9,共2页
文摘
高职院校校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才。从校园文化建设的重要性以及加强校园文化建设的途径两个方面阐述对校园文化建设的体会。
关键词
高职院校
校园文化建设
重要性
途径
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新政府会计制度在高校财务中的应用
被引量:
1
2
作者
李桂芹
张芳倩
高安吉
朱翠景
机构
沧州职业技术学院
出处
《合作经济与科技》
2021年第17期164-165,共2页
文摘
新政府会计制度的实施给高校财务核算提出新的挑战。在此背景下,本文通过分析新政府会计制度主要变化,从会计核算、成本核算及资产管理等方面,分析新模式下高校财务核算的难点,探索相应的对策,为推进高校政府会计改革提供参考。
关键词
新政府会计制度
高校财务
核算模式
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育
被引量:
1
3
作者
刘素平
高安吉
机构
沧州职业技术学院基础部马列教学部
出处
《科教文汇》
2013年第21期15-16,共2页
文摘
以社会热点教育作为高职学生思想政治教育的新载体和切入点,是当前形势下提高学生思想政治教育实效性的重要途径。本文主要阐述对高职学生进行社会热点问题教育的途径和方法以及在教育引导过程中应注意的一些问题。
关键词
社会热点问题
高职学生
思想政治教育
Keywords
hot social issues
higher vocational college students
ideological and political education
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅议高职院校实践教学改革
4
作者
庞洪芬
孙金刚
高安吉
机构
沧州职业技术学院经贸管理系
出处
《成才之路》
2008年第25期31-32,共2页
文摘
一、高职教育实践教学改革创新的现实意义从客观上来看,我国高职教育办学时间短,条件和经验欠缺;从主观上讲,很多人有鄙薄职业教育的观念,特别是在高校扩招的情况下,人们对高职教育更是持谨慎态度。因此,必须解决对高职教育人才培养定位的认识问题和高职院校怎样突出其办学特色,为社会培养出大批各类合格的高技能型实用人才,以求自身生存,图可持续性发展的问题。
关键词
条件
办学
教育
浅议
现实意义
时间
高职
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
如何提高高职院校创新教育的实效性
5
作者
马桂芬
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第32期69-69,71,共2页
文摘
开展创新教育,是高职院校推行素质教育,实施建设创新型国家战略的重大举措,其目的是为了提高学生的创新能力,为国家培养更多的创新型人才。如何提高高职院校创新教育的实效性,本文从学校、教师、学生、课程、环境以及企业六个方面进行探讨,从而为提高高职院校创新教育的实效性,提供建设性的意见。
关键词
高职院校
创新教育
实效性
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
沧州加快推进沿海经济带高质量发展的问题研究
被引量:
1
6
作者
孙雅平
高安吉
黄春霞
张晶晶
张晋
机构
沧州职业技术学院
出处
《广西质量监督导报》
2019年第8期42-43,共2页
基金
沧州市社会科学发展研究课题,一般课题,课题批准号2019134
文摘
沧州地处环渤海经济圈的核心位置,地理环境优越,自然资源和旅游资源丰富,港口经济发展迅速。同时,也存在诸如高技能人员匮乏、沿海经济带动辐射能力弱等影响经济高速发展的不足。本课题着重针对沧州地区的优势和不足,重点提出了加快港口建设、改善竞争环境、推动发展对外开放平台等对策建议,旨在能够加快推进沧州沿海经济带高质量发展。
关键词
沿海经济
发展
对策
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
智能终端下高职会计学课堂教学创新路径研究
7
作者
张芳倩
李桂芹
牛大山
朱翠景
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《当代会计》
2021年第12期149-151,共3页
基金
中国高等教育学会职业技术教育分会2020年度立项课题“高职院校会计学课堂教学创新的理论与实践研究”(课题编号:GZYYB202030)
2020年度河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(教育财务管理专项)“新《政府会计制度》下高校会计核算的应用研究”(课题编号:CWZX202020)。
文摘
当前,高职院校的会计学课堂教学过程中普遍存在会计人才培养目标脱离实际、教学方式单一、教学资源匮乏、理论教学与实训教学失衡等问题,制约了高职院校会计人才的培养质量。文章以C高职院校为例,分析了会计学课堂教学存在的问题,探索符合高职院校发展实际且满足会计人才培养需求的会计学课堂新模式。借助智能终端,从明确高职院校会计人才培养目标、会计学课堂教学模式创新、完善教学资源建设、加强实训教学等几个方面对会计学课堂教学模式进行改革与创新,提高学生的专业素质和综合实力。
关键词
高职院校
会计学
教学创新
Keywords
Higher Vocational Colleges
Accounting
Teaching Innovation
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
金融危机下我国运用公允价值的理性思考
8
作者
高安吉
机构
沧州职业技术学院经贸管理系
出处
《经济导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第9期70-71,共2页
文摘
我国2006年颁布并于2007年实施的新会计准则最重要的特点之一就是全面引入公允价值的计量模式,是我国会计准则与国际会计准则趋同的重要标志之一。然而,在2008年的这场全球金融风暴中,公允价值计量属性对加重金融危机起到了推波助澜的作用,引发了许多人的质疑。公允价值的计量模式倍受争议,美国金融界有关人士极力反对运用公允价值会计准则,
关键词
金融危机
公允价值
会计准则
分类号
F233 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
基于任务驱动的中职院校物流专业多元化教学模式
被引量:
2
9
作者
赵晨光
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《物流技术》
北大核心
2014年第8期491-493,共3页
文摘
首先简要介绍了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式,然后论述了其在中职院校物流教学中的实施过程:确定任务、准备任务、实施任务直到提交任务并进行评价,最后以一个实例说明了基于任务驱动的物流专业多元化教学模式在中职院校物流教学中的具体应用。
关键词
任务驱动
中职院校
物流专业
多元化教学模式
Keywords
task-driven
intermediate vocational school
logistics specialty
diversified teaching mode
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
不确定运费下物流配送的软鲁棒模型
10
作者
赵晨光
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《物流技术》
北大核心
2014年第6期185-188,共4页
基金
河北省自然科学基金资助项目(A2012209030)
文摘
在物流配送问题的分布式鲁棒模型中,物流配送费用的概率分布通常被假设属于一个概率测度集合,为了避免其局限性,放宽这个假设,允许决策者以一种平滑的方式越出配送费用概率分布所属的测度集合,从而改变模型的保守水平。应用软鲁棒优化的方法,建立了物流配送问题的软鲁棒模型并与传统的鲁棒模型进行比较,并通过实例证明了优化模型较传统的鲁棒模型更加灵活。
关键词
物流配送
不确定运费
软分步式鲁棒优化
凸的风险测度
Keywords
logistics distribution
uncertain freightage
soft stepwise robust optimization
convex risk measurement
分类号
F252 [经济管理—国民经济]
F224 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
推进京津冀协同发展区域深度融合的路径探析
11
作者
周伟
刘均敏
高安吉
徐华
李天天
机构
沧州职业技术学院
出处
《广西质量监督导报》
2020年第4期173-173,160,共2页
文摘
"十三五"规划纲要明确将京津冀协同发展作为区域发展战略予以开展实施,通过"一核双城三轴四区多节点"的空间布局定位,以打造世界级城市群为目标,对三地经济结构调整、经济转型升级、社会管理保障等各方面形成了规划实施合力,进一步推进京津冀经济、政治、文化发展。在规划纲要的指引下,近几年来,京津冀三地在经济发展、公共事务建设和环境保护等方面都取得了卓越成绩,但同时,各类阻碍京津冀发展深度融合的不协调问题也频频涌现。通过对京津冀三地政策合力小、产业差距大、教育资源不均等基础问题进行分析,本文拟对京津冀三地深度融合的思路、途径和要点进行探讨,探索地级市在促进区域协同发展深度融合中的能为。
关键词
协同发展
深度融合
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
基于“一带一路”增强河北省外向型经济竞争力的策略研究
12
作者
牛大山
高安吉
潘平平
朱翠景
机构
沧州职业技术学院
河北水利电力学院
出处
《农村经济与科技》
2021年第2期155-157,共3页
基金
2020年度河北省社会科学发展研究课题“基于“一带一路”增强河北省外向型经济竞争力的策略研究”(编号:20200202036)。
文摘
紧抓"一带一路"时代机遇,扩大开放的广度和深度,提升外向型经济发展水平,把河北建设为强劲的开放型经济已成时代必然。国家"一带一路"建设,助推雄安新区的建设与发展,加速京津冀协同发展,打造"经济强省",引领经济新常态。充分运用"一带一路"经济新发展理念,分析经济发展的现状和存在的问题并进行反思,从而提出河北发展外向型经济的对策建议,更好践行"一带一路"经济新发展。
关键词
“一带一路”
外向型经济
对策建议
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
北京冬奥会视角下破解沧州经济发展短板的对策研究
13
作者
牛大山
高安吉
机构
沧州职业技术学院
出处
《今商圈》
2021年第2期21-25,40,共6页
文摘
短板理论指出,组织的水平往往取决于组织的劣势部分,从经济发展的角度来看,区域经济发展水平的高低也是受限于经济发展的短板。 研究首先提出了短板理论及政策实践,其次从经济总量较低、经济新动能不足以及城镇化率较低等方面概括了沧州经济短板的表现形式,进而分析了北京冬奥会给京津冀区域经济发展带来的机遇,最后从制订经济战略规划、培育经济新动能、借力奥运经济提升城镇化率三个方面提出了破解沧州经济短板的对策建议。
关键词
短板理论
冬奥会
沧州经济
对策
分类号
F [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
河北省沿海地区"一带一路"建设思路研究
被引量:
1
14
作者
祁艳艳
牛大山
高安吉
李天天
机构
沧州职业技术学院
出处
《广西质量监督导报》
2021年第1期88-89,共2页
基金
2020年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:20200202036)。
文摘
在改革开放的四十多年中,河北省沿海地区经济发展迅速,同时逐步带动港口腹地经济的发展,城乡环境得到巨大改善,人民生活幸福指数显著提高.在经济发展新常态下,"一带一路"倡议的提出,为河北省沿海经济大发展提供了崭新的思路,既是一种机遇,也是一种挑战.河北省沿海地区积极融入"一带一路"建设思路,加快产业的升级转型,为河北省经济发展注入新活力.
关键词
"一带一路"
沿海
建设思路
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
战略成本管理的特点及其应用
被引量:
13
15
作者
李春献
高安吉
刘均敏
出处
《企业改革与管理》
2007年第1期16-17,共2页
关键词
战略成本管理
成本管理系统
企业经营环境
产品差异化战略
长期竞争优势
成本领先战略
成本信息
分类号
F275.3 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈如何加强高职院校校园文化建设
高安吉
《职教论坛》
北大核心
2009
3
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职称材料
2
新政府会计制度在高校财务中的应用
李桂芹
张芳倩
高安吉
朱翠景
《合作经济与科技》
2021
1
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职称材料
3
浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育
刘素平
高安吉
《科教文汇》
2013
1
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职称材料
4
浅议高职院校实践教学改革
庞洪芬
孙金刚
高安吉
《成才之路》
2008
0
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职称材料
5
如何提高高职院校创新教育的实效性
马桂芬
高安吉
《中国科教创新导刊》
2008
0
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职称材料
6
沧州加快推进沿海经济带高质量发展的问题研究
孙雅平
高安吉
黄春霞
张晶晶
张晋
《广西质量监督导报》
2019
1
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职称材料
7
智能终端下高职会计学课堂教学创新路径研究
张芳倩
李桂芹
牛大山
朱翠景
高安吉
《当代会计》
2021
0
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职称材料
8
金融危机下我国运用公允价值的理性思考
高安吉
《经济导刊》
CSSCI
北大核心
2009
0
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职称材料
9
基于任务驱动的中职院校物流专业多元化教学模式
赵晨光
高安吉
《物流技术》
北大核心
2014
2
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职称材料
10
不确定运费下物流配送的软鲁棒模型
赵晨光
高安吉
《物流技术》
北大核心
2014
0
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职称材料
11
推进京津冀协同发展区域深度融合的路径探析
周伟
刘均敏
高安吉
徐华
李天天
《广西质量监督导报》
2020
0
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职称材料
12
基于“一带一路”增强河北省外向型经济竞争力的策略研究
牛大山
高安吉
潘平平
朱翠景
《农村经济与科技》
2021
0
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职称材料
13
北京冬奥会视角下破解沧州经济发展短板的对策研究
牛大山
高安吉
《今商圈》
2021
0
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职称材料
14
河北省沿海地区"一带一路"建设思路研究
祁艳艳
牛大山
高安吉
李天天
《广西质量监督导报》
2021
1
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职称材料
15
战略成本管理的特点及其应用
李春献
高安吉
刘均敏
《企业改革与管理》
2007
13
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