教学与考证结合的教学改革探索

本文介绍了职业技术学院计算机应用技术专业进行教学与考证结合的教改体会和做法：考证为什么选择“全国计算机高新技术考试”；笔者所在系首次组织参加“高新考试”失利原因的剖析；以应用设计和考证为课程目标的“目标驱动教学法”的运用，用建构主义学习理论对教学进行改进等。

具有模块结构的专业教学计划表的编制实例

最近，我院教务处学习外校的经验，制订发布了新版的专业教学计划表模板，要求各系将原有的专业教学计划按新模板的格式进行修订。笔者在修订中感到，新模板是依照新时期高职教育的新指导思想制订出台的，体现出许多新要求、新特点。用新思想指导，按新模板格式重新修订专业教学计划，确实是当前高等职业学院教学改革和内涵建设中的一个关键环节，

具有模块结构的专业教学计划表的编制实例

本文介绍了一种具有模块结构的高等职业教育专业教学计划表的特点；并以计算机应用技术专业为例，介绍了应用这种表格编制教学计划的一些做法：如何设置专业的教学模块，用“生态树”模式编排教学计划，循序渐进的进程安排，合理搭配课程，与考证挂钩，学时学分的自动计算等。

德国双元制职业教育模式探析与对比

本文主要研究德国双元制职业教育模式,从培养目标与学习形式、专业设置、教学改革和就业情况等方面分析了该教育模式的特点。并通过政、校、企合作办学、课程改革、综合素质培养以及师资队伍等四个方面对比了中德两国在职业教育上的差异。

借鉴新的教育理论,改革高职计算机专业教学的探索

本文分析了当前职业教育观念存在的某些问题，结合教育教学改革的实践，提出了高等职业教育教学改革可以借鉴的多元智力理论、建构主义学习理论和认知灵活性理论等新的教育理论，并介绍了应用这些理论来改革高职计算机专业教学的一些做法。

数组函数在状态数据采集平台数据分析中的应用

介绍了在人才培养工作状态数据采集平台中使用数组函数,对专任教师队伍的结构、专任教师的教学工作量、专业课程开设情况等几个数据表进行数据统计分析的方法.

地质导向技术在海上油田的应用

采用水平井钻井来提高海上油气田开发效果已经成为当前海上油气田效益化开发的重要手段。为保证水平井储层钻遇成功率,开展了地质导向随钻技术的探索与应用。经过涠洲A油田的实际应用,证实了水平段常用地质导向技术可有效提高水平井段储层钻遇率,从而保证油气田开发效果。

高职计算机应用技术专业教学改革的探索与实践

本文介绍了高职院校计算机应用技术专业进行教学改革的探索与实践。内容包括依据人才市场需求调整计算机应用技术专业的方向,贴近企业需求重构课程体系和改革课程内容,改革人才培养模式和教学方法等。

试卷命题方法探讨

本文以案例分析的形式,介绍了做好试卷命题的几个方法:制订考试大纲,编制命题方案表,命题应遵循的原则和注意的事项等。

谈“VFP数据库原理与应用”的教学

本文利用说课的形式介绍了“VFP数据库原理与应用”课程的教学，分别阐述了课程的定位与安排、学习本课的意义和教学内容、教学方法及特色等。

以能力为本位,改革计算机专业教学的几个做法

本文介绍了笔者对"以能力为本位"的认识,同时介绍了以能力为本位,改革计算机专业教学的几个做法:确立能力目标图,构建专业能力图,编制教学进程图等。

“学做交替”课堂教学模式的探讨

本文分析了"学做一体"教学模式的特点及推广方面的一些存在问题,介绍了"学做交替"的替代模式和实施方法要点,还介绍了"学做交替"的两个课例。

高寒条件下金属结构安装焊接质量控制

该文以西藏林芝地区米林县南伊水电站工程为例,分析高寒地区金属结构焊接安装难点,指出常规质量控制的重点及施工要点。生产性工艺试验表明,在其它焊接因素相同的情况下。

用Protel99SE做单管放大电路仿真实验

Protel99SE软件具有编辑电路原理图、设计印刷电路板和电路仿真分析等三项主要功能。在仿真方面．它有近6000种仿真元件．可进行电路的工作点、波形、传输函数等多种仿真分析，故深受业内人士喜好。但是．这个软件没有很好的汉化版本．而且在许多教科书上对它的仿真方面的应用介绍不多．使一些电子爱好者对Protel99SE功能和应用知之不多。其实，我也是如此。

用P111G制作的机械手控制系统

用功能完善、经济实用的P111G可编程控制器制作机械手控制系统是笔者的一个“梦”。但由于机械手控制系统的输入开关信号多，且系统需要有多种工作模式、检测项目的选择切换，这些若都使用开关输入口，就会使P111G的输入口不够用。笔者曾经想过用扩展单元来解决这一问题，但又一想，觉得还是应先考虑将尚未利用的模拟输入口派上用场。于是，笔者做了一个很小的试验，了解了P111G的模拟输入口的模／数转换特性，想出了用模拟输入口的电压变化制作多项选择开关的办法。这样就解决了P111G的输入口不够用的问题，使笔者的“梦”得以实现。

用P111G制作的随机运动小车控制系统

P111G系列可编程控制器编程容易、连接简单、使用方便、性价比高。若将P111G-MC2主机和P111G-K2扩展单元连在一起使用。就可获得12路继电器输出和19路开关量输入。使它可以适用于更多更为复杂的工控系统。本文就是想通过一个用P111G制作的随机运动小车控制系统的实例。与各位感兴趣者交流一些应用体会。

发挥三个作用 强化人大工作

在1998年3月召开的孟津县十届人大一次会议上,我被选为县人大常委会主任。到人大后,在工作中着重发挥主任会议成员、人大代表和机关工作人员这三个作用,促进常委会各项工作紧张而有序地开展,使人大工作在过去的基础上有了新的进步。发挥主任会议成员作用,研究决定重要问题根据宪法和地方组织法的有关规定,常委会是人民代表大会的常设机构,主任会议处理常委会的重要日常工作。

怎样在体育教学中实施素质教育

我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。方针体现了学校体育工作的重要性,由于片面追求升学率的影响,使学校体育工作受到冲击,因此,学校教育必须进行改革,把应试教育转为素质教育。那么,怎样充分发挥体育教学的功能。

用P111G制作的音乐喷泉控制器

最近，笔者用P111G-MC2可编程控制器制作了一个音乐喷泉控制器。虽然笔者只能用灯光模型来观察控制效果，但看到灯光随着音乐“闪烁起舞”，亦觉得十分有趣。

PROG-111可编程控制器应用举例

与PROG-110相比,PHOG-111增加了I/O端口的数量、输入输出电路及抗干扰措施,增大了用户程序存储器的容量,提供了运行状态显示的方法等,使之更为实用。但从使用说明书来看,它的指令种类大大增加,尤其是数据传送指令的出现,可能会使部分初学者感到困难。笔者今年2月买了一个PROG-111后。