小儿营养不良的健康教育与保健指导

目的:探讨小儿营养不良的健康教育与保健指导方法。方法:收集2015年1月至2017年9月本院营养不良的小儿63例,定义为营养不良组。营养正常组为本院健康、未诊断营养不良的小儿。通过分析两组家庭情况来总结小儿营养不良发生的原因。通过对比营养不良组和营养正常组小儿家庭情况,结果:研究发现两组儿童是否足月产、家庭收入、父母职业、父母文化程度、饮食习惯比较有差异(P<0.05)。结论:我国各个地区医疗水平不同,家属对儿童健康知识掌握不同,通过积极寻找儿童发育不良的因素,给予健康教育与保健指导,对改善营养不良小儿预后具有重要意义。

北京市昌平区某社区800名儿童0～6岁家长免疫接种知识知晓率调查分析

目的调查分析北京市昌平区儿童家长免疫接种知识知晓率及影响因素,为提高儿童家长免疫接种知识知晓水平、促进免疫规划工作顺利开展提供参考。方法对2016年前往昌平区某社区卫生服务站接种疫苗的0~6岁儿童的家长进行自填式问卷调查,对其结果采用Epidata 3.1数据库进行录入,用SPSS 17.0进行统计分析。结果家长免疫接种相关知识的总知晓率为59.5%。其中"乙肝疫苗能够预防哪种疾病"的知晓率最高,达85.6%;其次为"卡介苗能够预防哪种疾病",知晓率达68.0%;"1岁以内儿童需接种几种疫苗"知晓率最低,为46.6%。对不同户籍人口的接种知识知晓率进行卡方检验,差异有统计学意义(χ2=112.93,P<0.05);对不同文化程度人群的免疫接种知识知晓情况进行比较,知晓率随着文化程度的提高而提高,差异有统计学意义(χ2趋势=60.98,P<0.05);对不同家庭年收入的知识知晓率进行卡方检验,知晓率随着家庭年收入的增加而提高,差异有统计学意义(χ2趋势=88.29,P<0.05),非条件Logistic回归分析,文化程度、家庭收入、户籍类型均为影响知晓率的独立因素。儿童家长主要通过接种门诊医生告知获得免疫接种知识,占37.3%;其次为通过阅读宣传材料,广播、电视及网络等媒体途径获得,占17.8%。结论在今后的工作中应不断丰富免疫接种宣传内容,扩大免疫接种知识宣传人群覆盖面,积极拓展更有效的宣传途径,促进免疫接种工作的顺利开展。