论中国近代教育主题的嬗变

鸦片战争引起的中国的社会转型直接或间接地对中国传统教育产生着冲击。中国传统的从科举为中心的单一走向的教育格局逐渐瓦解,而以教会教育的逐渐兴起、发展和以西学学堂的兴办,大大丰富了中国近代教育主题的内涵。它们在近代教育舞台上共同存在、互相影响,为中国社会培养了不同层次、不同性质的各类人才,这些教育主题的变化推动着中国近代教育的前进。

试析摩奴法典中的婚姻制度

摩奴法典是古印度一部集大成的经典,法典中具体阐释了种姓婚姻制度。全书中种姓等级思想贯穿整部法典,一切伦理的、道德的、宗教的条文,都没有逾越这一种姓婚姻的界定。由此而引发产生的“寡妇不得再嫁制度”和“童婚”导致了在婚姻价值观上极端倾向性。在夫妻关系中,法典提出了许多积极的、正面的法理精神。

民办高校教学管理机制的一种构建

社会主义市场经济的建立为民办教育的发展带来了难得机遇 ,同时 ,也为教学及教学管理提出了更高的革新要求 ,寻求、构建一种新的机制成为势所必行 。

论子产的法律思想

我国春秋末期郑国著名政治家以过人的胆识和勇气 ,将以法治国的思想付诸实际行动 ,他以改革的远见卓识 ,在治国实践上 ,把君王、国民、权力三者有机地结合起来 ,将自己塑造成一个慎言、勤政、护民的执政者形象 ,他运用法律手段治理国家 ,较好地顺应了当时形势 ,为郑国的复兴做出了突出的贡献。

当代文学发展的趋向性探析

文学在每个时代都有每个时代的挑战,每个时代也都产生着那个时代的作品。文学要肩负着自己的重任,应对和接受每个时代的挑战。文学在自身的发展历程中,特别是与哲学的结盟,使得文学作品的价值量获得空前的提高。许多文学家、作家在创作的过程中,都把文学与哲学的结盟作为一项追求。也正因为有了这样的结盟基础,文学才产生了一些大的作品。创造了象繁星闪烁般文学作品群的人类,拥有这巨大遗产的人类,理应对文学抱着一种乐观的态度。

自考助学不可片面追求及格率

我国自１９８２年开始举办自学考试以来，特别是１９８８年国务院发布《高等教育自学考试暂行条例》以后，我国出现了不少以自学考试为中心的助学单位，这些助学单位（包括个人、社会）在助学实践中针对参加自学考试学生的要求和自学考试的特点，采取灵活多样的助学形式，...