放松按摩在体育课中的应用

本文较为详细的介绍了成套放松按摩方法及其在体育课上的应用,并随堂调查了学生的学习效果。结果表明,这套方法简单易学,并能迅速消除疲劳,具有广泛的应用价值。

陕西省专业运动员自我效能现状的调查分析

采用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对陕西省专业运动员的自我效能状况进行了调查,结果发现:陕西省专业运动员自我效能总分显著性高于普通人;高训练年限和高运动等级的专业运动员的比赛效能显著高于低训练年限、低运动等级的专业运动员;不同训练强度下的运动员训练效能存在显著性差异,训练效能从强到弱依次为:中等强度训练、大强度训练和小强度训练的专业运动员。

研究型教学模式在高校女子游泳教学中的探索与应用

分析研究型教学模式的基本特点,找出高校女子游泳教学难点,在已有体育教学改革成果基础上,构建了高校女生研究型游泳教学模式,旨在为高校体育教学改革的不断深入提供参考依据。

三位一体目标体系下定向越野课程教学评价体系构建

体育教学评价体系是当前高校体育教学改革的重要内容,定向越野课程作为田径课程的延伸,在我国高校正逐渐开展。但是,其教学评价大多仍按照传统模式进行。将三位一体目标体系和定向越野课程的功能特点相结合,构建具有针对性强、可实施性高的教学评价体系,可以有效提升定向越野课程的教学效果,并为高校在制定定向越野课程时提供理论依据。

生物力学在膝关节前交叉韧带重建术后康复中的应用

膝关节前交叉韧带损伤是运动损伤中较为常见发生的一种情况。最近几年,在运动医学和康复医学领域中,通过生物力学方法对重建术后的前交叉韧带的治疗情况进行评价已经成为研究热点。研究发现通过手术对膝关节前交叉韧带进行重建可以在一定程度上恢复膝关节的功能,但下肢的生物力学指标仍可能出现异常的情况。所以,利用生物力学为膝关节在术后制定有针对性的康复治疗计划,可以有效避免损伤再次发生的情况,而且通过康复治疗尽可能让患者恢复到受伤前的状态,不影响其今后的正常生活。

陕西省普通大学青年体育教师现状及发展对策

陕西省普通大学“十五”期间把教师队伍的建设列为学校建设的核心,要求整体提高教师队伍学历层次,具有博士学位达到平均31．3％,具有博士、硕士学位的达到平均72．5％以上。体育教师队伍的建设要定位在学校发展的水平上,只有跨越式的发展体育师资队伍,在抓好青年教师的学历层次同时,对青年教师在科学研究、教学、训练、群体进行培养,体育教师才能在充分发挥学校三大功能中做贡献。

小议大学生体育锻炼习惯的养成教育

体育教学的一个重要目的就是要使学生养成良好的体育锻炼习惯。高校是大学生接受在校体育教育的最后阶段,对强化大学生的体育意识,培养终身体育习惯有着举足轻重的作用。因此,注重对大学生体育锻炼习惯的养成教育是终身体育得以实现的关键,也是落实素质教育的重要方面。