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题名海洋真菌zp6次级代谢产物及其抗真菌活性研究
被引量:7
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作者
高常松
钟惠民
曹俊伟
陈颢
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机构
青岛科技大学化学与分子工程学院
国家海洋局第一海洋研究所海洋生物活性物质重点实验室
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出处
《中国海洋药物》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第3期7-10,共4页
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基金
国家高技术研究发展计划项目(2007AA091905)
国家自然科学基金项目(20872022)
国家海洋局海洋生物活性物质重点实验室开放基金项目(MBS-2007-05)资助
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文摘
目的对海洋真菌zp6发酵液的乙酸乙酯萃取部分及其抑菌活性进行研究。方法采用硅胶柱色谱及高效液相色谱进行分离纯化,根据理化性质及各种光谱技术进行结构鉴定,采用滤纸片法对分离到的化合物进行抑菌活性研究。结果从该菌中分离纯化得到8个化合物:(22E)-3β,5α,9α-三羟基-麦角甾-7,22-二烯-6-酮(1)、5α,8α-环二氧-24-甲基麦角甾-6,22-二烯-3β-醇(2)、赤藓糖醇(3)、腺嘌呤核苷(4)、(24R)-麦角甾-7,22-二烯-3β,5α,6β-三醇(5)、阿拉伯醇(6)、(7)、4-乙酰氧基苯甲酸(8)。结论化合物1和5具有抗真菌活性。
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关键词
海洋真菌
代谢产物
抗真菌活性
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Keywords
marine fungus
metabolite
antifungal activity
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分类号
Q939.11
[生物学—微生物学]
R917
[医药卫生—药物分析学]
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题名初中数学学困生现状及对策研究
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作者
高常松
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机构
河北省秦皇岛市昌黎县第三中学
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出处
《中华少年》
2016年第12期162-162,共1页
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文摘
相较于初中数学和初中的其他学科,初中数学具有鲜明的学科特点,初中数学难学已成了学生的共识,因此在初中阶段就出现大量学困生。对学困生如何做到有效预防、及时发现和科学干预,使之在学习分化早期就得到有效解决,是初中数学教学的重要任务之一。本文主要从教师的角度分析和探讨初中数学学困生的转化问题。
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关键词
初中数学
学困生
个性化教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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