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象征主义维度下雪莱诗歌《西风颂》的意象建构及美学精神
1
作者
高常秋月
《佳木斯大学社会科学学报》
2024年第1期94-96,100,共4页
象征主义维度下雪莱经典代表诗歌作品《西风颂》有深刻的研读价值。《西风颂》从颜色、空间以及形态等视角完成了象征主义维度下的意象建构,实现了化实为虚的诗歌创作突破。而象征主义维度下进一步的寓实于虚更是促成了《西风颂》的创...
象征主义维度下雪莱经典代表诗歌作品《西风颂》有深刻的研读价值。《西风颂》从颜色、空间以及形态等视角完成了象征主义维度下的意象建构,实现了化实为虚的诗歌创作突破。而象征主义维度下进一步的寓实于虚更是促成了《西风颂》的创作闭环,使人物精神、人文信念、浪漫情怀等美学精神得到充分展现。立足于象征主义维度解读《西风颂》,其意象建构与美学精神于当代仍有借鉴价值与启发意义。
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关键词
象征主义
《西风颂》
雪莱
意象建构
空间
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职称材料
谈《红楼梦》中薛宝钗语用身份的建构
被引量:
2
2
作者
高常秋月
《长治学院学报》
2018年第6期76-78,共3页
语用身份的构建是通过话语塑造人物的写作手法。薛宝钗在《红楼梦》的会话中采用了语用身份认同、错位和偏离策略:在不伤及自身利益的前提下,选择适当的语用身份,尽可能保全其他会话参与者的面子,维护自己认同的道德秩序;而在有损自身...
语用身份的构建是通过话语塑造人物的写作手法。薛宝钗在《红楼梦》的会话中采用了语用身份认同、错位和偏离策略:在不伤及自身利益的前提下,选择适当的语用身份,尽可能保全其他会话参与者的面子,维护自己认同的道德秩序;而在有损自身利益的情况下,有意选择容易导致误会或不适当的语用身份,以保全自己的面子为主,较少为其他会话参与者考虑。
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关键词
语用身份
社会建构主义
《红楼梦》
薛宝钗
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职称材料
英语专业通识教育中的形成性评估体系
被引量:
1
3
作者
高常秋月
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第4期140-142,共3页
形成性评估,作为一种行之有效的教学评估手段,对于高等院校英语专业人文通识类课程的教学改革具有重要意义。本科院校应注重通识类课程设置的系统性,促进该类课程量化评估标准的制定。通过明确教学目标,实施师生、同伴和自我评估,提升...
形成性评估,作为一种行之有效的教学评估手段,对于高等院校英语专业人文通识类课程的教学改革具有重要意义。本科院校应注重通识类课程设置的系统性,促进该类课程量化评估标准的制定。通过明确教学目标,实施师生、同伴和自我评估,提升教学质量,培养具有较高人文素养的复合型外语人才。
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关键词
形成性评估体系
通识教育
英语专业
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职称材料
生态翻译学视角下解读林纾的《迦茵小传》
被引量:
1
4
作者
魏学敏
高常秋月
《山西能源学院学报》
2019年第1期88-90,共3页
林纾作为晚清时期非常有影响力的翻译者,素有"介绍西洋近世文学第一人"之称。他翻译的《迦茵小传》歌颂了女主人公对爱情的勇敢与无私,宣传了自由民主的新思想,对新时代的青年有积极的指导意义。《迦茵小传》的翻译是在林纾...
林纾作为晚清时期非常有影响力的翻译者,素有"介绍西洋近世文学第一人"之称。他翻译的《迦茵小传》歌颂了女主人公对爱情的勇敢与无私,宣传了自由民主的新思想,对新时代的青年有积极的指导意义。《迦茵小传》的翻译是在林纾所处的翻译生态环境制约与影响下而生成的,是译者结合当时的语言、文化、交际等因素做出的适应与选择。本文旨在通过生态翻译学视角,从语言维、文化维、交际维三个角度探索林纾在翻译《迦茵小传》时做出的适应性选择转换,同时为生态翻译学理论提供实际的例证。
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关键词
林纾
《迦茵小传》
生态翻译学
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职称材料
题名
象征主义维度下雪莱诗歌《西风颂》的意象建构及美学精神
1
作者
高常秋月
机构
晋中学院外语系
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2024年第1期94-96,100,共4页
基金
山西省高等学校教学改革创新项目:“基于APP的WebQuest交互式教学模式在基础英语课程中的构建研究”(J2021669)
晋中学院校级教改课题:“基于APP的WebQuest交互式教学模式在基础英语课程中的构建研究”(Jg202010)。
文摘
象征主义维度下雪莱经典代表诗歌作品《西风颂》有深刻的研读价值。《西风颂》从颜色、空间以及形态等视角完成了象征主义维度下的意象建构,实现了化实为虚的诗歌创作突破。而象征主义维度下进一步的寓实于虚更是促成了《西风颂》的创作闭环,使人物精神、人文信念、浪漫情怀等美学精神得到充分展现。立足于象征主义维度解读《西风颂》,其意象建构与美学精神于当代仍有借鉴价值与启发意义。
关键词
象征主义
《西风颂》
雪莱
意象建构
空间
分类号
I106.2 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
谈《红楼梦》中薛宝钗语用身份的建构
被引量:
2
2
作者
高常秋月
机构
晋中学院外国语学院
出处
《长治学院学报》
2018年第6期76-78,共3页
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究课题"基于语料库的人称指示语人际语用学研究"(2017269)
晋中学院"1331工程"创客团队建设计划资助
文摘
语用身份的构建是通过话语塑造人物的写作手法。薛宝钗在《红楼梦》的会话中采用了语用身份认同、错位和偏离策略:在不伤及自身利益的前提下,选择适当的语用身份,尽可能保全其他会话参与者的面子,维护自己认同的道德秩序;而在有损自身利益的情况下,有意选择容易导致误会或不适当的语用身份,以保全自己的面子为主,较少为其他会话参与者考虑。
关键词
语用身份
社会建构主义
《红楼梦》
薛宝钗
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
英语专业通识教育中的形成性评估体系
被引量:
1
3
作者
高常秋月
机构
晋中学院外语系
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2022年第4期140-142,共3页
基金
山西省教育科学规划课题“新建本科院校英语专业人文通识类课程形成性评估体系的研究”(GH-16098)
晋中学院“1331工程”创客团队建设计划资助。
文摘
形成性评估,作为一种行之有效的教学评估手段,对于高等院校英语专业人文通识类课程的教学改革具有重要意义。本科院校应注重通识类课程设置的系统性,促进该类课程量化评估标准的制定。通过明确教学目标,实施师生、同伴和自我评估,提升教学质量,培养具有较高人文素养的复合型外语人才。
关键词
形成性评估体系
通识教育
英语专业
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
生态翻译学视角下解读林纾的《迦茵小传》
被引量:
1
4
作者
魏学敏
高常秋月
机构
晋中学院
出处
《山西能源学院学报》
2019年第1期88-90,共3页
文摘
林纾作为晚清时期非常有影响力的翻译者,素有"介绍西洋近世文学第一人"之称。他翻译的《迦茵小传》歌颂了女主人公对爱情的勇敢与无私,宣传了自由民主的新思想,对新时代的青年有积极的指导意义。《迦茵小传》的翻译是在林纾所处的翻译生态环境制约与影响下而生成的,是译者结合当时的语言、文化、交际等因素做出的适应与选择。本文旨在通过生态翻译学视角,从语言维、文化维、交际维三个角度探索林纾在翻译《迦茵小传》时做出的适应性选择转换,同时为生态翻译学理论提供实际的例证。
关键词
林纾
《迦茵小传》
生态翻译学
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
象征主义维度下雪莱诗歌《西风颂》的意象建构及美学精神
高常秋月
《佳木斯大学社会科学学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
谈《红楼梦》中薛宝钗语用身份的建构
高常秋月
《长治学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
英语专业通识教育中的形成性评估体系
高常秋月
《黑龙江教师发展学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
生态翻译学视角下解读林纾的《迦茵小传》
魏学敏
高常秋月
《山西能源学院学报》
2019
1
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职称材料
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