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化学科学素质的培养
1
作者
高幸光
《中学生数理化(教与学)》
2010年第4期40-40,共1页
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素质是科学文化素质构成的因素之一.学生的化...
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素质是科学文化素质构成的因素之一.学生的化学科学素质的培养势在必行. 一、化学科学知识是科学素质的重要内容九年义务教育初中化学教学课标, 对初中化学教学的四大知识板块分别提出了不同层次的教学要求, 以确保学生在毕业时达到素质教育所要求的知识水平.
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关键词
科学
素质
身体素质
文化
环境
文化素质
思想素质
原文传递
题名
化学科学素质的培养
1
作者
高幸光
机构
河南宁陵县实验中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第4期40-40,共1页
文摘
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育的影响下,形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平.它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质.化学科学素质是科学文化素质构成的因素之一.学生的化学科学素质的培养势在必行. 一、化学科学知识是科学素质的重要内容九年义务教育初中化学教学课标, 对初中化学教学的四大知识板块分别提出了不同层次的教学要求, 以确保学生在毕业时达到素质教育所要求的知识水平.
关键词
科学
素质
身体素质
文化
环境
文化素质
思想素质
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
化学科学素质的培养
高幸光
《中学生数理化(教与学)》
2010
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