5种林木的11个丛枝菌根菌株分子遗传初步研究

The intra- or inter-species genetic diversity of 11 strain AMF from five host trees were studied by random amplified polymorphic DNA(RAPD). The genetic diversity among AMF species from different host plants were more abundant than from same host plants. The results showed that the genetic diversity is related to AMF species and host plants, whereas the efficacy of AMF species is higher than that of host plants; the same species AMF having same origination, there were different morphology and genetic divisions because of the choice of hosts and the menace of environment, which leaded to form different affinity between AMF and trees.

京杭大运河沉船爆破实践

利用非接触爆破与接触爆破相结合、集团装药与直列装药相结合的综合爆破技术拆除一艘钢筋混凝土结构的沉船。介绍了该工程的组织准备、爆破方案设计、装药的加工和防水处理、装药定位方法、起爆线路 ,安全措施等。作者简评了爆破效果 。

悬索吊桥控制爆破拆除

介绍了一座悬索吊桥的爆破拆除工程实践。为了减小爆破振动对周边建筑物的影响,首先采用延时起爆技术控制爆破了4根桥塔柱,使吊桥上部结构全部塌落;尔后再用氧气割断主缆索的二者相结合的方法。本文阐述了桥塔柱的控制爆破设计、延时起爆网路、安全防护和爆破效果,以及主缆索切割的施工措施;其经验对类似工程具有借鉴和参考价值。

祁连山东段4类草地生态系统CO_(2)通量与叶面积指数的关系研究

以祁连山东段嵩草草甸(矮嵩草草甸)、灌丛草甸(金露梅灌丛草甸)、沼泽草甸(帕米尔苔草沼泽草甸)和草甸草原(西北针茅草甸草原)4类重要草地为对象,基于2011年植被生长季(6~9月)涡度相关观测系统连续监测的CO_(2)通量和遥感反演的叶面积指数(LAI),比较研究CO_(2)通量及群落光合特征参数与LAI的关系。结果表明,生长季中嵩草草甸的LAI和碳汇强度分别为2.76m^(2)/m^(2)和694.13gCO_(2)/m^(2),显著高于其他3类草地类型。灌丛草甸碳汇强度居中(662.98gCO_(2)/m^(2)),但LAI最小(1.66m^(2)/m^(2)),草甸草原碳汇强度次之(524.40gCO_(2)/m^(2)),沼泽草甸碳汇强度最小(460.77gCO_(2)/m^(2))。4类草地的逐日生态系统CO_(2)净交换(Net ecosystem CO_(2)exchange,NEE)均主要受控于生态系统总初级生产力(Gross primary productivity,GPP)。逐日NEE、GPP、生态系统总呼吸(Ecosystem respiration,RES)均与LAI呈显著线性相关(P<0.05)。沼泽草甸和灌丛草甸的逐日GPP及NEE对LAI的敏感度极显著高于嵩草草甸和草甸草原(P<0.001),但不同草地类型间逐日RES对LAI的敏感度无显著差异。嵩草草甸的饱和光合速率和生态系统暗呼吸速率相对最大,平均分别为0.89和0.22mgCO_(2)/(m^(2)·s),但与其他3类草地无显著差异。草地类型间群落光合特征参数的季节变异主要受控于LAI(P<0.01),与草地类型和生长阶段关系较小。因此,LAI和草地类型通过影响总初级生产力、呼吸强度和群落光合特征,共同调控着高寒草地的碳收支。研究结果可为祁连山东部区域碳汇功能评估提供理论依据和数据支撑。

洛阳市节约型园林建设探索

依据洛阳地区的自然地理和人文条件,分析了园林建设的现状及存在的问题,从树立科学绿化概念、建立规范运行机制、合理规划设计、科学养护管理4个方面提出节约型园林建设的主要措施。

洛阳市彩色树种应用调查与分析

彩色树种是城市园林的一个重要组成部分,随着人们审美观点的提高,在园林景观设计、美化环境等方面发挥了越来越大的作用。通过对洛阳市彩色树种的调查,得出其种类、特点及应用情况。系统的说明了彩色树种在洛阳市园林中的应用现状,对今后洛阳市彩色树种的引种、选择和应用提出了建议。

初中美术教学中渗透情感教育的路径

在初中美术教学实践中,为科学全面的提升美术教学的整体成效,为行之有效的优化美术教学的整体水平,应该科学全面的渗透情感教育。实践证明,科学且高效的情感教育,具有至关重要的现实作用。为此,教师应该把握情感教育的渗透路径,科学全面的提升美术教学的整体成效。