从“点”做起,学会阅读

语文阅读教学中文本的美点、趣点、情点、疑点等往往是文本的重点和难点，是让学生兴致陡增的投入之点，也是教学很好的切入之处。语文教学可以从发觉“美点”、寻找“趣点”、体会“情点”、探究“疑点”这几点做起。

在诗意的阅读中构建心灵的家园

语文,最显著的特征是诗意,语文阅读教学的任务不单是使学生收获广博的知识,更重要的是使学生心灵变得宁静而高尚,人格得到提升和重塑。在诗意的阅读教学中进行心灵教育,能收到＂春风化雨,润物无声＂之效果。