善用生活化教学,提高初中化学教学效率

化学学科虽然表面上具有高深理论,但无论是知识点的来源还是应用都与生活有着密切的联系,特别是借助学生生活实际可以帮助他们理解高深理论。本文主要论述了初中化学教师要善于创设生活化教学情境、设计生活化教学内容、开展生活化教学实践,从而有效提升初中生化学学科综合能力。