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西方伦理学的蓄水池——简介希腊化时期奠定伦理学基础的三个支撑点
被引量:
1
1
作者
高彦虹
《焦作师范高等专科学校学报》
2016年第4期38-41,共4页
希腊化时期在哲学史上是以研究伦理学为主要内容的重要时期。在这个时期,西方伦理学具有了固定体系特征,即形成了伦理学的本体论、认识论基础,同时研究主题也从幸福伦理学转向了罪责伦理学。罪责伦理学不仅影响到后世哲学,而且还影响到...
希腊化时期在哲学史上是以研究伦理学为主要内容的重要时期。在这个时期,西方伦理学具有了固定体系特征,即形成了伦理学的本体论、认识论基础,同时研究主题也从幸福伦理学转向了罪责伦理学。罪责伦理学不仅影响到后世哲学,而且还影响到近代的政治、法律等。可以说希腊化时期是西方伦理学的蓄水池。
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关键词
西方伦理学
希腊化时期
本体论
理性
情感
罪责伦理学
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职称材料
浅析《我与你》中“关系”的含义
被引量:
1
2
作者
高彦虹
《四川教育学院学报》
2008年第3期16-18,共3页
文章主要对马丁·布伯的《我与你》中的关系做了概括的介绍和分析。文章对"我与你"的关系和"我与它"做了对比,两种关系体现了两种态度,作者偏向于"我与你"的关系。第一卷讲两者的区别:第一在对象的不...
文章主要对马丁·布伯的《我与你》中的关系做了概括的介绍和分析。文章对"我与你"的关系和"我与它"做了对比,两种关系体现了两种态度,作者偏向于"我与你"的关系。第一卷讲两者的区别:第一在对象的不同,第二在两者的特征不同。第二卷主要讲它之世界和你之世界在几个领域中的转化。第三卷主要讲两者与上帝的关系。
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关键词
我-你
我-它
语言
自由
情感
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职称材料
休谟驳理性作为道德的基础
3
作者
高彦虹
《成都师范学院学报》
2013年第2期59-63,共5页
休谟否定了理性成为道德判断的基础这一结论,主要是从理性不能成为行为的原动力、理性不能为道德提供认识对象、理性认识对行为不具有约束力和"是"推不出"应该"这四个方面的论证得出来的。
关键词
理性
道德
休谟
道德判断基础
情感伦理学
理性主义伦理学
是与应该
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职称材料
简论奥古斯丁护教哲学中的创新点
4
作者
高彦虹
时兴成
《成都师范学院学报》
2015年第11期91-93,共3页
奥古斯丁在护教过程中,做出了两个理论的创新,一个是内时间观,一个是人的原罪和自由学说。这创新点,不仅夯实了基督教的基础,而且对哲学的影响也非常大。
关键词
内时间观
原罪
自由意志
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职称材料
辩证逻辑何以存在
5
作者
高彦虹
《丝路视野》
2018年第35期105-105,共1页
辩证逻辑之所以存在,就因为有其特殊的价值和独特的意义,辩证逻辑与形式逻辑相比,具有容纳事物矛盾、解决矛盾的特征,更是把人的社会性在、历史性与逻辑有机的结合在一起,体现了人类社会、历史的变化和发展,人性的归宿。
关键词
辩证逻辑
矛盾
自由
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职称材料
辩证逻辑存在论到本质论简介
6
作者
高彦虹
《丝路视野》
2018年第35期87-87,共1页
对辩证逻辑存在论与本质论的介绍,展现了历史、哲学自我否定的发展,是辩证逻辑与人类历史、人文不可分的典范。
关键词
存在
本质
变易
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职称材料
休谟伦理学的历史影响
7
作者
高彦虹
《科教导刊(电子版)》
2016年第20期163-163,共1页
休谟伦理学区别于传统伦理学。他的伦理学对后世的影响很大,主要表现在对功利主义伦理学和情感主义伦理学的影响。因此,休谟伦理学具有开创性的一面,在伦理学发展史上处于非常重要位置。
关键词
功利主义
情感主义
伦理学
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职称材料
解读柏拉图洞喻的含义
8
作者
高彦虹
《城市地理》
2015年第1X期297-297,共1页
柏拉两个世界的学说即理念是世界和现象世界,通过洞喻形象的展现出来了,理念世界是真实的世界,也是真理和永恒的世界,在这个比喻中,我们知道从现象世界通往理念世界的过程是不断转身的过程,从中充满了艰辛。在这个过程中要克服认识上的...
柏拉两个世界的学说即理念是世界和现象世界,通过洞喻形象的展现出来了,理念世界是真实的世界,也是真理和永恒的世界,在这个比喻中,我们知道从现象世界通往理念世界的过程是不断转身的过程,从中充满了艰辛。在这个过程中要克服认识上的障碍,还要承受那些沉沦于现象世界当中人们的嘲讽,不论是哪种人,他们都不同方面体现了人性的对待真理的态度。
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关键词
洞喻
理念世界
障碍
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职称材料
简述柏拉图《国家篇》中的教育思想
9
作者
高彦虹
乌恩
《内蒙古教育(C)》
2015年第4期51-51,53,共2页
文章主要介绍柏拉图在《国家篇》中的教育思想,他的教育思想对后世有重要影响,主要体现在男女教育的平等性、教育方法的启发性、教育内容的阶段性,对我们现在的素质教育有一定的借鉴作用。
关键词
理想国
教育平等
灵魂
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职称材料
题名
西方伦理学的蓄水池——简介希腊化时期奠定伦理学基础的三个支撑点
被引量:
1
1
作者
高彦虹
机构
中国人民武装警察部队警官学院人文社科系
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2016年第4期38-41,共4页
文摘
希腊化时期在哲学史上是以研究伦理学为主要内容的重要时期。在这个时期,西方伦理学具有了固定体系特征,即形成了伦理学的本体论、认识论基础,同时研究主题也从幸福伦理学转向了罪责伦理学。罪责伦理学不仅影响到后世哲学,而且还影响到近代的政治、法律等。可以说希腊化时期是西方伦理学的蓄水池。
关键词
西方伦理学
希腊化时期
本体论
理性
情感
罪责伦理学
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
浅析《我与你》中“关系”的含义
被引量:
1
2
作者
高彦虹
机构
四川大学公共管理学院
出处
《四川教育学院学报》
2008年第3期16-18,共3页
文摘
文章主要对马丁·布伯的《我与你》中的关系做了概括的介绍和分析。文章对"我与你"的关系和"我与它"做了对比,两种关系体现了两种态度,作者偏向于"我与你"的关系。第一卷讲两者的区别:第一在对象的不同,第二在两者的特征不同。第二卷主要讲它之世界和你之世界在几个领域中的转化。第三卷主要讲两者与上帝的关系。
关键词
我-你
我-它
语言
自由
情感
Keywords
I-Thou
I-It
language
freedom
feeling
分类号
B920 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
休谟驳理性作为道德的基础
3
作者
高彦虹
机构
成都武警警官学院人文社科系哲学教研室
出处
《成都师范学院学报》
2013年第2期59-63,共5页
文摘
休谟否定了理性成为道德判断的基础这一结论,主要是从理性不能成为行为的原动力、理性不能为道德提供认识对象、理性认识对行为不具有约束力和"是"推不出"应该"这四个方面的论证得出来的。
关键词
理性
道德
休谟
道德判断基础
情感伦理学
理性主义伦理学
是与应该
Keywords
reason
moral
Hume
moral judgment foundation
emotion ethnics
rationalistic ethnics
" be"and"ought"
分类号
B561.291 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
简论奥古斯丁护教哲学中的创新点
4
作者
高彦虹
时兴成
机构
成都武警警官学院
出处
《成都师范学院学报》
2015年第11期91-93,共3页
文摘
奥古斯丁在护教过程中,做出了两个理论的创新,一个是内时间观,一个是人的原罪和自由学说。这创新点,不仅夯实了基督教的基础,而且对哲学的影响也非常大。
关键词
内时间观
原罪
自由意志
Keywords
internal time concept
original sin
free will
分类号
B502.49 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
辩证逻辑何以存在
5
作者
高彦虹
机构
武警警官学院基础部
出处
《丝路视野》
2018年第35期105-105,共1页
文摘
辩证逻辑之所以存在,就因为有其特殊的价值和独特的意义,辩证逻辑与形式逻辑相比,具有容纳事物矛盾、解决矛盾的特征,更是把人的社会性在、历史性与逻辑有机的结合在一起,体现了人类社会、历史的变化和发展,人性的归宿。
关键词
辩证逻辑
矛盾
自由
分类号
B811 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
辩证逻辑存在论到本质论简介
6
作者
高彦虹
机构
武警警官学院基础部
出处
《丝路视野》
2018年第35期87-87,共1页
文摘
对辩证逻辑存在论与本质论的介绍,展现了历史、哲学自我否定的发展,是辩证逻辑与人类历史、人文不可分的典范。
关键词
存在
本质
变易
分类号
B811 [哲学宗教—逻辑学]
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职称材料
题名
休谟伦理学的历史影响
7
作者
高彦虹
机构
武警警官学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第20期163-163,共1页
文摘
休谟伦理学区别于传统伦理学。他的伦理学对后世的影响很大,主要表现在对功利主义伦理学和情感主义伦理学的影响。因此,休谟伦理学具有开创性的一面,在伦理学发展史上处于非常重要位置。
关键词
功利主义
情感主义
伦理学
分类号
B561.291 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
解读柏拉图洞喻的含义
8
作者
高彦虹
机构
武警警官学院人文社科系
出处
《城市地理》
2015年第1X期297-297,共1页
文摘
柏拉两个世界的学说即理念是世界和现象世界,通过洞喻形象的展现出来了,理念世界是真实的世界,也是真理和永恒的世界,在这个比喻中,我们知道从现象世界通往理念世界的过程是不断转身的过程,从中充满了艰辛。在这个过程中要克服认识上的障碍,还要承受那些沉沦于现象世界当中人们的嘲讽,不论是哪种人,他们都不同方面体现了人性的对待真理的态度。
关键词
洞喻
理念世界
障碍
分类号
B502.232 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
简述柏拉图《国家篇》中的教育思想
9
作者
高彦虹
乌恩
机构
武警警官学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第4期51-51,53,共2页
文摘
文章主要介绍柏拉图在《国家篇》中的教育思想,他的教育思想对后世有重要影响,主要体现在男女教育的平等性、教育方法的启发性、教育内容的阶段性,对我们现在的素质教育有一定的借鉴作用。
关键词
理想国
教育平等
灵魂
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西方伦理学的蓄水池——简介希腊化时期奠定伦理学基础的三个支撑点
高彦虹
《焦作师范高等专科学校学报》
2016
1
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职称材料
2
浅析《我与你》中“关系”的含义
高彦虹
《四川教育学院学报》
2008
1
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职称材料
3
休谟驳理性作为道德的基础
高彦虹
《成都师范学院学报》
2013
0
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职称材料
4
简论奥古斯丁护教哲学中的创新点
高彦虹
时兴成
《成都师范学院学报》
2015
0
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职称材料
5
辩证逻辑何以存在
高彦虹
《丝路视野》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
辩证逻辑存在论到本质论简介
高彦虹
《丝路视野》
2018
0
下载PDF
职称材料
7
休谟伦理学的历史影响
高彦虹
《科教导刊(电子版)》
2016
0
下载PDF
职称材料
8
解读柏拉图洞喻的含义
高彦虹
《城市地理》
2015
0
下载PDF
职称材料
9
简述柏拉图《国家篇》中的教育思想
高彦虹
乌恩
《内蒙古教育(C)》
2015
0
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职称材料
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