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题名化归思想在高中数学解题过程中的应用
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作者
高心昂
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机构
山东省济宁市兖州区第一中学
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出处
《中华少年》
2018年第32期195-195,共1页
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文摘
在高中学习阶段,学生时常遇到疑难杂症,造成学生学习效率低下。在提倡高效课堂的今天,如何解决数学课堂中遇到的疑难杂症,成为了提高高中数学课堂教学效率的关键。同时鉴于高中数学知识海洋当中具有海量的习题,只有掌握了正确的数学解题思想,才能以不变应万变,切实解决高中数学难题。化归思想作为一种正确的解题思想,在高中数学解题当中的应用,能够有效促进学生解题效率。本文立足于高中数学解题实践,深层次剖析了化归思想在解题中的应用。
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关键词
化归思想
高中数学
解题
应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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