11CrNi3MnMoV高强度钢的焊接接头性能和断裂机制分析

以11Cr Ni3Mn Mo V高强钢为焊接对象,研究激光填丝多层焊接接头的微观组织与断口特征。结果表明,激光填丝多层焊接接头组织沿焊缝中心线且垂直融合线对称生长,没有等轴晶生成,焊缝柱状晶尺寸较小。侧壁未融合缺陷导致接头断裂。

数控车床实训一体化教学的构想与实践

随着职业学校课程改革的不断推进,各学校都在探讨不同专业的课程改革思路和方案。文章介绍了数控加工技术专业的数控车实训课程的改革构想与实践经验,旨在为专业技能实训教学和数控加工技术专业的全面课程改革打下基础。

构建学习型学校 促教师可持续发展——学习“学习型组织”理论的几点思考

学校为促进教师主动发展,营造“学习型”学校是教育改革的主导理念。学习型学校强调每位教师人生价值的定位,并积极寻求工作的内在价值,使人生的价值与工作的内在价值合二为一,让学习成为生命必需的一部分。教师的主动参与还能促进课程开发与教师发展的良性主动循环,即在课程开发中获得教师专业发展之效,而教师的发展促进了课程开发之果,奠定了教师可持续发展的重要基础。

试论基于数字化制造的职教机械制图教学改革

在数字化制造技术不断发展和广泛应用的背景下,工程图读绘方法和能力要求也在不断发生变化。本文提出,职业教育机械制图课程作为培养技能型人才工程图应用能力的核心课程,需要紧跟技术进步和生产实际来改革教学内容和教学方法,将数字化制造软件应用与工程图读绘能力培养相结合,达到基于数字化制造背景的职教机械制图课程教学目标。

“希望教学法”解说

只要让学生有“希望”，学生就会有“美好的未来”。如今，由于多种原因，很多学生把学习当成了负担，不愿意吃苦，学习缺乏主动性，甚至产生了厌学情绪。教学中如何走出这种困境？笔者认为，“希望教学法”不失为一种行之有效的好方法。

304不锈钢吊装门五金连接件铣削加工工艺分析

文章介绍了校企合作生产中,在加工中心机床上批量加工304不锈钢零件的工艺过程,分析和总结了不锈钢吊装门零件铣削加工工艺。

欲穷千里目更上一层楼

作为第一批到奥地利参加机电专业研修的职业学校教师,自始至终都感到有巨大的压力和责任,从内心里不敢有丝毫懈怠.……

基于数字化制造技术的机械图样读绘能力研究

分析了数字化制造技术背景下,机械设计制造方式相对于传统方式的变化,以及对机械图样绘制和识读方式的影响,探讨了以二维和三维CAD软件应用能力培养为方法和途径,来提升工程技术人员阅读和绘制机械图样的能力,可有效提高读绘机械图样的准确性和效率。

基于数字化制造的《机械制图》教改策略

在数字化制造技术条件下,工程图样绘制和识读方法发生了深刻变化,《机械制图》课程作为培养学生绘图和读图能力的核心课程,其教学方式和培养目标也随之改变。CAD软件是数字化制造技术的核心载体之一,在《机械制图》教学中,以CAD软件为辅助手段,应对教学中存在的问题,提高教学效果。

火力发电厂600MW机组主厂房钢结构的安装技术与方法

我国的发电厂的能源大部分都是采用火力发电，因此火力发电厂的主厂房钢结构的安装技术和方法是电力设计的主要内容之一，其中又以600MW机组主厂房最多。本文根据笔者多年的工作经验，简单介绍了火力发电厂中规格为600MW机组主厂房钢结构的安装技术和方法，其中需要重点注意的工作重点、施工质量、施工安全等多方面的内容。

单片机在电火花加工控制中的应用

本文介绍一种采用MCS-48系列单片机,用作电火花加工智能化控制的方法。一、工作原理电火花加工是利用脉冲电源使工具电极和工件间脉冲放电时产生的蚀除现象对材料进行加工的一种加工工艺(如图1), 由于脉冲电源放电时电极和工件间的间隙非常小,一般精加工时仅有几至几十微米的距离,而稳定加工时要求在2-5μm范围内变化,而且由于加工时工件不断被蚀除,工具电极也有一定程度的损耗,所以间隙在正常加工时也将不断增大。为了保证良好的加工状态,加工间隙就必须靠工件不断进给调整。如果间隙调整过量或由于加工中产生的残渣而使间隙过小,会引起电弧放电或电极短路,严重影响加工过程和加工产品的质量,甚至于使加工无法进行,所以要始终控制保持良好的加工状态是比较困难的。目前。

超大直径、变径烟囱钢内筒吊装技术方案创新

小组成员组长：白江文组员：方智炜、郭永、高恒星、毕远见、张小春、杨尚道、洪刚、赵建雪、程有荣指导者：金国华企业简介安徽电力建设第二工程公司是国内最早通过质量。

定远县探索建立党内关爱机制

安徽省定远县积极探索建立党内关爱机制，营造“平时有人访、惑时、有人解、病时有人探、难时有人帮”的关爱氛围，让贫困党员挺起腰杆、老党员焕发活力，进一步增强党员的归属感和党组织的凝聚力。为此，他们大力推行四项措施：一是建立培训机制，提升创业技能，从根本上帮助贫困党员脱贫致富。二是完善帮扶机制，拓展服务渠道，营造贫困党员脱彷的良好社会效果。