云芝菌发酵产漆酶及其对靛蓝脱色的研究

采用云芝菌(Coriolus versicolor)摇瓶发酵生产漆酶,对主要的工艺参数进行了优化。研究结果表明:木质纤维废弃物木糖渣可用作云芝菌产酶的有效碳源,其适宜浓度为20.0g·L-1;在培养基中添加10.0g·L-1葡萄糖可以促进菌种的前期生长,有利于发酵后期漆酶的分泌合成;产酶培养基的最适C/N为20;适量的Cu2+和维生素C对漆酶的生成有明显促进作用,其适宜浓度分别为0.100mmolh·L-1和1.500mmol·L-1。3.7L自控式发酵罐中的产酶试验显示:最适通气量为100L·h-1。在云芝菌的发酵进程中,前期主要为营养生长,产酶高峰期出现在发酵后期。在优化条件下发酵144h,漆酶活力可高达2474.2IU·mL-1。采用上述粗酶液处理靛蓝染料,当靛蓝浓度为50mg·L-1,粗酶液用量为0.45%(V:V)时,反应40min,脱色率可达到94.8%。试验结果显示,漆酶在牛仔服生物整理及染整废水的脱色净化处理中具有良好的应用前景。

黄酒中的冷混浊和氧化混浊

黄酒在存放过程中 ,会逐渐形成氧化混浊 (即不可逆混浊 )。黄酒在冷的温度下放置会形成混浊沉淀 ,我们称之为冷混浊 (即可逆混浊 )。本文对两种混浊、酒液三者进行分析比较 ,发现酒液氧化混浊中的蛋白质、糊精、铁、多酚的百分含量明显高于酒液中相应的物质。两种沉淀物中的上述物质含量百分比不相同 。

微滤及冷冻技术在黄酒生产中的应用

微滤技术在去除永久浑浊方面效果较好 ,冷冻技术在去除冷浑浊方面效果较好 ,作者采用两种技术相结合的方法 ,提高黄酒的稳定性 ,延长黄酒的保质期 。

云芝漆酶在牛仔布生物整理中的应用

采用漆酶与酸性纤维素酶协同作用来降低牛仔布生物整理中的返沾色。结果表明:单独添加酸性纤维素酶虽然除毛效果好、剥色明显,但靛蓝染料对牛仔布的返沾色较重。而添加漆酶与酸性纤维素协同整理时,可以显著减少返沾色;当漆酶用量为5.0 g/kg牛仔布时,牛仔布的返沾程度减少83%,协同水洗时间以60 min为宜。牛仔布水洗整理的工厂放大试验显示:漆酶与酸性纤维素酶协同作用,一方面可使牛仔布的返沾色显著减弱,获得独特的“雪花”效果;另一方面还可使工厂废水中的靛蓝含量减少80%,有利于降低环境污染。

云芝漆酶对靛蓝废水脱色降解研究

[目的]探讨云芝漆酶对靛蓝废水的脱色净化作用。[方法]首先研究不同温度、pH、靛蓝浓度、HBT添加量、漆酶用量对漆酶/HBT脱色作用的影响,然后分析漆酶和酸性纤维素的酶协同水洗。[结果]当以1-羟基苯并三唑(简称HBT)为介体时,云芝漆酶/HBT对靛蓝作用的动力学参数Km和Vmax分别为0.318 mmol/L和0.035 5 mmol/(L.min)。在温度50℃,pH 4.5,靛蓝浓度100 mg/L,介体HBT用量0.1%,漆酶用量100 IU/L条件下,作用40 min时,靛蓝脱色率高达96.5%。牛仔布生物整理中采用漆酶与酸性纤维素酶协同作用,当漆酶用量为15 000 IU/kg牛仔布时,牛仔布的返沾程度减少85%,同时水洗废水中靛蓝含量减少83.8%。[结论]漆酶在牛仔服的生物整理及染整废水的脱色净化处理中具有良好的应用前景。

云芝菌固态发酵产漆酶及其对二氯酚脱氯作用的研究

利用云芝菌固态发酵产漆酶，当玉米皮和麸皮的比例为6：4，培养基含水量65％，接种量10％，培养温度30℃时，发酵10d，漆酶活力可达到1．51×10^6U／g（干曲）。利用云芝漆酶对2，4-二氯酚进行脱氯反应，其适宜温度为35℃，pH6．0，当底物浓度为1mmol／L时，反应8h，2，4-二氯酚的去除率达到95％以上。

云芝菌丝球在流化床反应器中产漆酶的研究

为了提高云芝菌发酵生产漆酶的效率,提出了一种利用自絮凝菌丝球在流化床生物反应器中重复分批发酵产漆酶的新方法.采用流化床生物反应器中所得漆酶对含靛蓝的染整废水进行脱色研究.在优化后的产酶条件下,考察苯酚的添加浓度对漆酶活力的影响,并通过在培养基中添加苯酚诱导物进行漆酶多批次培养.研究结果表明,重复8批产酶的平均漆酶活力高达694.733单位/mL.此方法所得漆酶对染料靛蓝具有明显的脱色降解作用,当酶用量为2.78单位/mL废水,反应40min,脱色率达96.5%.该方法采用的流化床生物反应器性能稳定、菌丝球可重复使用,该方法有利于漆酶的高效、规模化生产.

三相鼓泡塔生物反应器培养云芝菌合成漆酶

为了提高云芝菌发酵生产漆酶的效率,提出了一种利用自絮凝菌丝球在三相鼓泡塔生物反应器中重复分批发酵产漆酶的新方法。在优化后的产酶条件下,考察维生素C的添加浓度对漆酶活力的影响,并通过在培养基中添加维生素C进行漆酶多批次培养。研究结果表明,维生素C的添加浓度为1.50mmol/L时,可使漆酶活力提高2.6倍。连续进行了10批培养,每批最大漆酶的活力均在1000U/ml以上,最高酶活出现在第5批为1919.6U/ml,总培养时间达25d。此方法所得漆酶对染料靛蓝具有明显的脱色降解作用,在介体1-羟基苯并三唑(HBT)用量0.10%,漆酶用量100U/L条件下作用40min时,靛蓝脱色率达到96.7%。该方法采用的三相鼓泡塔生物反应器性能稳定、菌丝球可重复使用,该方法有利于漆酶的高效、规模化生产。

基础化学课程教学研究

基础化学是面向非化学类专业一门重要的基础课程,课程内容多。应结合专业特点,突出课程的重点和难点;根据基础化学的知识框架,注重各个章节的联系;激发学生学习的积极性,培养学习兴趣;利用网络技术平台,提高学生自主学习能力;加强实验教学,让理论和实践相结合;改变考核方式,注重学习的积累和构建过程。学生的学习能力、实践能力和创新能力得到提高。

化学化工专业英语教学实践研究

专业英语对提高学生的英语应用能力非常重要。针对化学化工专业英语的特点,结合化学化工专业英语课程现阶段的教学现状,对当前专业英语教材、教学方法、考核方式等方面进行了分析,并针对存在的问题,进行了教材编写、改进教学方法、及建立科学的考核方法等方面的教学研究。

固定化漆酶对二氯酚的脱氯作用

采用活性炭吸附与海藻酸钙凝胶包埋相结合的方法使Coriolus versicolor漆酶固定化．利用固定化漆酶对2，4-二氯酚进行脱氯反应，其最适pH值为4．5、最适温度为40℃．与游离酶相比，固定化酶反应的pH值和温度范围更宽，其稳定性得到了明显改善．使用柱式固定化酶反应器处理2，4-二氯酚，在批式反应工艺条件下，当底物浓度为1mmol·L^-1、反应3～5h，2，4-二氯酚的去除率可达99．5％以上（脱除的氯离子浓度达0．5mmol·L^-1）-连续8批反应的结果表明：固定化漆酶性能稳定、催化效率高，在环境污染废水治理方面具有良好的应用前景．

芦荟化学成分的研究进展

芦荟是一种集药用、美容、营养于一身的神奇植物。芦荟产业属中国一个新兴产业,芦荟产品广泛应用于食品、化妆品、医药领域。芦荟主要化学成分及营养成分有糖类、蛋白质与氨基酸、矿物质、蒽醌类化合物、有机酸等。文章主要介绍了这些成分的主要种类及其常用的分析方法,为开发芦荟产品提供了有效的检测方法,有效促进芦荟产业的发展。

化学化工专业英语教学策略

专业英语具有区别于公共英语的独特特征。笔者从专业英语的教学目标及特点、教学方法、教材的选择及考试制度的改革方面,阐述了化工专业英语的教学策略。

含硅有机锡催化合成香料乙酸苄酯

以(Me3SiCH2)3SnCl为催化剂,研究了乙酸苄酯的酯化反应。采用正交实验优化了合成工艺条件,结果表明,(Me3SiCH2)3SnCl对合成乙酸苄酯有着良好的催化活性,在m[(Me3SiCH2)3SnCl]∶m(甲苯)∶m(苄醇)=0.015∶0.8∶1,n(乙酸)∶n(苄醇)=3.5∶1,反应3.5h的条件下,乙酸苄酯酯化率可达91.5%。

重烷基苯磺酸盐组分分析

用电喷雾电离质谱(ESI/MS)法,分别在正、负离子模式下测定了几种重烷基苯磺酸盐(HABS)的组成。在负离子模式下,各组分主要以[M-Na]-的形式被检测到,在正离子模式下,各组分主要以[M+Na]+的形式被检测到。结果表明,两种模式分析结果基本相同,但正离子的响应灵敏度小于负离子的。谱图分析结果表明,HABS主要成分是一系列不同碳链长度的单烷基苯磺酸盐。金桐2#、金桐1#、南京1#重烷基苯磺酸盐以及ABS的最大组分是碳链长度分别为C17、C13、C13、C12的单烷基苯磺酸盐。根据谱图还可求出各组分的相对含量和摩尔质量,并据此计算出HABS的平均摩尔质量,其值小于由两相滴定法测定的结果。

印染废水处理技术探讨

针对印染废水的排放量逐年地增加,对水环境造成的威胁日益加剧的现状,简述了现阶段几种主要的印染废水处理方法:物理吸附法、混凝、化学氧化法、生物处理法、光化学氧化法、膜分离技术法、超声波技术法、高能物理法等,并阐述各方法的原理及其优缺点。根据每种方法的优缺点提出各方法存在的问题,针对其存在的问题提出印染废水处理工艺的发展研究前景。

项目式教学在化工原理中的应用

介绍了《化工原理》教学的现状和项目教学法的概念。从师生定位、项目选择等方面阐述了化工原理项目式教学应注意的问题,并给出了相应的建议。将包含若干单元操作在内的化工生产过程拆分为若干子项目,使学生在做项目的同时熟练掌握课程涉及的知识点。用项目式教学代替传统的教学方法,使学生更积极地参与到教学活动中,增强学生学好化工专业知识的信心,化工原理教学改革取得了预期的目的。

项目教学法在“离心泵”中的应用

以“离心泵”为例,介绍了项目教学法在化工原理课程教学中的应用。采用“认识泵、购买泵、安装泵、运行泵”12字方针将离心泵的所有知识点串联在一起,并结合化工生产中的典型流体输送任务,构建教学内容,实施项目式教学。引导学生对项目细节进行分析梳理的同时学习相应的理论知识。学生利用所学理论提出具体解决方案,获得了理论指导实践的成就感,学习欲望就会被诱发出来,学习目标更加明确,教学效果明显提高。

微生物絮凝剂产生菌的筛选及鉴定

从九江学院校内土壤中筛选出了具有高絮凝活性的微生物絮凝剂产生菌两株4A-6和4C-1。经优化培养后,这两株微生物的发酵液使九江学院污水处理厂的活性污泥的絮凝率分别提高了80.1%和71.9%。经初步鉴定,4A-6微生物为固氮菌属细菌,4C-1微生物为毛霉属细菌。

紫外分光光度法测定水溶液中的磺酸盐

文章研究了紫外分光光度法测量水相中磺酸盐浓度的方法。实验结果表明,磺酸盐的最大吸收波长均为225 nm,单一体系和复配体系的工作曲线方程相同。研究了磺酸盐浓度、相态对测定结果的影响。实验表明,该方法重现性好,可操作性强,准确快速,可直接应用于10-7～10-4 M的磺酸盐浓度测定。