孕妇学校心理护理干预对产后抑郁症的影响

目的:探讨孕妇学校心理护理干预对产后抑郁症的影响。方法:将200例孕产妇随机分为实验组和对照组各100例,对照组采用常规护理干预,实验组在常规护理干预基础上实施孕妇学校心理护理干预,比较两组抑郁自评量表(SDS)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分及抑郁症发生率。结果:实验组SDS、EPDS评分低于对照组,产后抑郁症发病率低于对照组(P<0.05)。结论:孕妇学校心理护理干预能显著降低产后抑郁症的发病率。

社康家庭护理干预在产后抑郁症产妇中的应用

目的:探讨社康家庭护理干预在产后抑郁症产妇中的应用效果。方法:选择我院2016年1~7月100例产后抑郁症产妇为研究对象,随机将其等分为对照组与观察组,对照组采取常规护理干预,观察组采取社康家庭护理干预,比较两组产妇产后的自身感觉、产妇体验成就感得分、产妇丈夫及家属参与护理婴儿的情况、产妇从哺乳中感受到快乐、产妇的睡眠质量、饮食的评分情况以及产后42 d、产后6个月的抑郁EPDS情况。结果:观察组产妇自身感觉情况、体验成就感得分、产妇从哺乳中感受快乐的评分高于对照组(P<0.05),产妇丈夫及家属参与护理婴儿情况的得分、产妇睡眠质量得分、饮食情况得分均高于对照组(P<0.05)。产后42 d、产后6个月的抑郁情况,观察组产妇明显优于对照组(P<0.05)。结论:给予产后抑郁症产妇实施社康家庭护理干预,有效改善了产后抑郁情况,提高了其生活质量。