S195柴油机优化调整技术的试验研究

针对S195柴油机的动力性经济较差的现状,文章分析了影响S195柴油机技术状态的主要参数,并对这些参数进行了大量的室内台架试验,从而找到了S195柴油机在不同位术状态和使用工况下影响耗油率的主次参数及这些参数影响耗油率的规律,并且,作者通过优化计算,得出了参数的最佳组合.经过对所得结果的实验验证,发现效果十分显著,在已经过维护保养的机器上进行优化调整,可以使功率提高 0.18～0.97kW,耗油率下降11.2～29.5g/kW·h.

手扶拖拉机机况的跟踪试验与分析

作者根据手扶拖拉机优化调整跟踪试验的数据,分析了手扶拖拉机性能参数和技术参数随时间变化的规律。应用灰色系统理论中关联度分析方法,找出了造成手扶拖拉机在实际使用过程中机况恶化的主要技术参数,并制定了主要技术参数检测调整的适宜期限。

由抢救松节油中毒引起的思考

患者，女，４６岁。Ｔ３７．５℃、Ｐ９０次／ｍｉｎ，Ｒ３０次／ｍｉｎ、ＢＰ１２／９．３ｋＰａ，神志清，痛苦表情，呼吸表浅，脉搏细弱，口唇及面色苍白。患者入院后我们全力抢救，首先稳定患者情绪，给予镇静、止痛药物，高流量吸氧，心电监护。静脉滴注硝酸甘油，给...

洛美沙星治疗尿路感染30例报告

1999年3月至2001年5月,我们应用洛美沙星治疗尿路感染30例,疗效较好。现报告如下。 临床资料:本文60例尿路感染患者,随机分为两组。治疗组30例,男6例,女24例;年龄18～74岁,平均(40.5±15.4)岁。对照组性别、年龄与治疗组无显著差异(P>

每天“爱”你多一点——浅谈例题教学的优化设计

在教学中，我们常见这样的老师，课堂上，习题做了一道又一道，黑板擦了一遍又一遍．这给我们提出了一个问题，习题的数量和学生的能力成正比吗？能否有更优的方案？答案是肯定的．优秀教师在选题时，特别注重对典型例题的改变，通过改变，使思维含量越来越高，学生的能力逐步得到提高．

浅谈反思型课堂教学中的反思时机

反思型课堂教学能让学生认真思考、积极探索、投入学习，充分展示自己理解、感悟的过程，为知识的深刻内化提供了可能，只有正确把握反思时机，才能彰显反思型课堂的魅力．实践表明，以反思为核心的课堂教学模式是培养学生自主学习能力的有效载体，真正实现了从有利于教师的“教”向有利于学生的“学”的转变，突出了学生的主体地位，是学生终身学习和发展的基础．

重冰区线路设计冰厚取值的探讨

重冰区线路设计冰厚取值的探讨陕西省电力设计院高惠莲前言《架空送电线路设计技术规程》要求：“送电线路的设计气象条件，应根据沿线的气象资料（采用１５年一遇的数值）和附近已有的线路运行经验确定；重冰区的线路，可根据需要，按较少出现的复冰厚度进行校验。”但是...