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抓好新常态下学生管理工作
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作者 高援国 《技术与市场》 2015年第11期209-209,共1页
当前中职学校学生因家庭教育的疏忽、父母对独生子女的溺爱、网络的冲击、社会的影响,给学生管理工作带来了新的挑战。陕西省理工学校积极适应新常态,掌握新特点,探索新思路,从实际出发,抓好学生管理工作,引导学生守规矩明事理进而促进... 当前中职学校学生因家庭教育的疏忽、父母对独生子女的溺爱、网络的冲击、社会的影响,给学生管理工作带来了新的挑战。陕西省理工学校积极适应新常态,掌握新特点,探索新思路,从实际出发,抓好学生管理工作,引导学生守规矩明事理进而促进学知识练技能。 展开更多
关键词 学生管理 教学理念 新思路
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在校大学生乡村夏令营短期支教问题和对策研究——以陕西省为例 被引量:1
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作者 屈玉渊 高援国 《技术与创新管理》 2022年第3期373-378,共6页
为切实提升大学生乡村夏令营短期支教公益活动的实效性,本文应用定性研究法、问卷调研法、定量研究法等研究方法,结合乡村夏令营实践经验,论述了乡村夏令营的重要意义,研究了陕西省乡村夏令营短期支教存在的问题和改进对策,提出了“高... 为切实提升大学生乡村夏令营短期支教公益活动的实效性,本文应用定性研究法、问卷调研法、定量研究法等研究方法,结合乡村夏令营实践经验,论述了乡村夏令营的重要意义,研究了陕西省乡村夏令营短期支教存在的问题和改进对策,提出了“高校灵活适配政策,鼓励大学生乡村夏令营;积极争取地方支持,协助开展大学生夏令营;凝聚社会各界力量,助力大学生乡村夏令营;完善选培机制体制,打造乡村夏令营精品团队;推动地方完善立法,强化乡村夏令营法理支持”实践模式和相关对策。这些分析说明乡村夏令营短期支教很有意义、需要完善升级。 展开更多
关键词 志愿服务 短期支教 定量分析 乡村夏令营
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整合教育资源 加强职业院校学生的人文素质培养 被引量:1
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作者 汪小军 高援国 来攀龙 《商场现代化》 2012年第20期326-326,共1页
本文论述了职业院校人文素质培养的途径:发挥一线教师的主导作用;发挥专业课的独特作用;发挥公共基础课的灵魂作用;发挥环境育人的显性作用与隐性功能;发挥学校党群组织的领航指导作用。阐述了人文素质培养的内容:切实强化"两课&qu... 本文论述了职业院校人文素质培养的途径:发挥一线教师的主导作用;发挥专业课的独特作用;发挥公共基础课的灵魂作用;发挥环境育人的显性作用与隐性功能;发挥学校党群组织的领航指导作用。阐述了人文素质培养的内容:切实强化"两课"建设;进行职业观教育;进行成长成才成功系列教育活动;进行中华民族传统文化的熏陶。 展开更多
关键词 整合 教育资源 人文素质 培养
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