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试论近代转型时期的中国文化特点
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作者 高文瑶 《乐山师范学院学报》 2013年第10期96-99,共4页
文化是一种具有多元性的抽象性概念,不带有价值判断与是非好坏之分。文化在不同的历史发展时期呈现出不同的阶段性特点。中国具有数千年的传统历史文化,到了近代转型时期,中国开始面临前所未有的民族危机,外部生存环境的改变,近代化潮... 文化是一种具有多元性的抽象性概念,不带有价值判断与是非好坏之分。文化在不同的历史发展时期呈现出不同的阶段性特点。中国具有数千年的传统历史文化,到了近代转型时期,中国开始面临前所未有的民族危机,外部生存环境的改变,近代化潮流的不断冲击,迫使中国文化寻找新的发展方向,并开始呈现出诸如学习西方,时代鲜明;文化觉醒,探索变革;中西交汇,碰撞融合等一系列前所未有的特殊文化特点,影响至深至远。 展开更多
关键词 近代 转型 文化特点 中西文化
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试论马克·布洛赫的史料学思想——以《历史学家的技艺》为中心
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作者 高文瑶 《哈尔滨学院学报》 2013年第4期111-115,共5页
史料是进行历史研究的基本条件。年鉴学派的创始人之一马克·布洛赫曾从史料的分类、史料的流传与作伪、史料的辨伪与考证等几个方面对史料学的相关问题进行过探讨。他的史料学思想,至今仍对完善史料学和进行历史研究具有重要的指... 史料是进行历史研究的基本条件。年鉴学派的创始人之一马克·布洛赫曾从史料的分类、史料的流传与作伪、史料的辨伪与考证等几个方面对史料学的相关问题进行过探讨。他的史料学思想,至今仍对完善史料学和进行历史研究具有重要的指导和借鉴意义。 展开更多
关键词 马克·布洛赫 《历史学家的技艺》 史料学 历史研究
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新时代高中班主任职业素养提升的几点思考 被引量:1
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作者 高文瑶 《文教资料》 2019年第27期147-148,共2页
在中国特色社会主义进入新时代的背景下,高级中学班主任不仅要遵循教育发展的新规律,落实立德树人的根本任务,而且要把握学生成长特点,灵活运用管理策略,树立角色定位新理念,积极探索协同育人机制,为中国特色社会主义事业培养合格建设... 在中国特色社会主义进入新时代的背景下,高级中学班主任不仅要遵循教育发展的新规律,落实立德树人的根本任务,而且要把握学生成长特点,灵活运用管理策略,树立角色定位新理念,积极探索协同育人机制,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 展开更多
关键词 新时代 班主任工作 职业素养
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