数学教学怎样创设问题情景

在数学课堂教学中，适时、合理地创设问题情景，适当地设置悬念，引导学生在教师创设的问题情景中不断进行探索活动，学生在自我参与中产生心理体验，刺激学生在知识和情感两条主线的相互作用下参与整个学习过程，使知识在情感的作用下更好地被学生接受、消化．这样学生有了问题，才会探索，只有主动探索，才会去创新学习．

机械零件加工质量检验技术

在进行机械零件加工的时候,其中零件的加工精度与产品的质量是最为重要的,也是加工零件过程中的主要环节。在加工机械零件的过程中,为了确保产品零件的加工精度,所以要实施检验产品的质量。机械零件加工时的不足通过质量检验技术可以发现,防止影响机械零件加工成品的质量,所以本文主要分析了机械零件加工质量检验技术。