培养幼小衔接过程中幼儿口语交际能力的对策探讨

在教育普遍化、低龄化的社会背景下，幼小衔接日益受到公众以及教育研究人员的关注，家长大都对学龄前幼儿需要学习什么、如何学习较为看重，以期孩子能在学习的起跑线上做好充分准备。幼儿口语交际能力在这个阶段的培养目的是形成良好的习惯，令孩子敢于开口提问、交流，为将来的学习打好基础。本文将分析幼小衔接过程中的注意事项及培养幼儿口语交际能力的重要性，继而探讨在幼小衔接阶段提高幼儿口语交际能力的对策。

浅析幼小衔接中存在的问题与措施

解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于提高教育质量具有重要意义。开展幼小衔接工作，目的就是要让孩子在幼儿园升入小学的过程中有个很好的过渡，如果衔接不好，就会出现鸿沟，有许多孩子都掉进了这条鸿沟里。而这条鸿沟恰恰反映了教师和家长的一些不正确的认识和做法，本文重点分析了学前教育在幼小衔接上基本现状及存在问题和针对儿童入小学后的问题采取相应的措施。