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谈中学美术教师应具备的素质和能力
1
作者
高明业
胡仲云
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2018年第5期129-130,135,共3页
中学美术教学意义和目的是,提高学生的综合素质,培养学生健康的心理素质,培养学生的学习和创造能力,提高学生的美术欣赏能力。相应地,要求中学美术教师具有丰富的专业知识、具有强烈的责任感、一定的教学能力、较强的教学反思能力、较...
中学美术教学意义和目的是,提高学生的综合素质,培养学生健康的心理素质,培养学生的学习和创造能力,提高学生的美术欣赏能力。相应地,要求中学美术教师具有丰富的专业知识、具有强烈的责任感、一定的教学能力、较强的教学反思能力、较强的动手的能力、相应的文化素养、掌握现代教学技术。
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关键词
中学
美术课
教师
素质
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职称材料
题名
谈中学美术教师应具备的素质和能力
1
作者
高明业
胡仲云
机构
抚顺市第四十一中学
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2018年第5期129-130,135,共3页
文摘
中学美术教学意义和目的是,提高学生的综合素质,培养学生健康的心理素质,培养学生的学习和创造能力,提高学生的美术欣赏能力。相应地,要求中学美术教师具有丰富的专业知识、具有强烈的责任感、一定的教学能力、较强的教学反思能力、较强的动手的能力、相应的文化素养、掌握现代教学技术。
关键词
中学
美术课
教师
素质
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈中学美术教师应具备的素质和能力
高明业
胡仲云
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2018
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