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双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果分析
被引量:
7
1
作者
高明选
《当代医药论丛》
2021年第1期19-20,共2页
目的:探讨并分析用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果。方法:选择甘肃省秦安县中医医院儿科收治的120例腹泻患儿作为研究对象。按照随机分组的原则将其分为联合用药组(n=60)与蒙脱石散组(n=60)。在对两组患儿进...
目的:探讨并分析用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果。方法:选择甘肃省秦安县中医医院儿科收治的120例腹泻患儿作为研究对象。按照随机分组的原则将其分为联合用药组(n=60)与蒙脱石散组(n=60)。在对两组患儿进行常规治疗的基础上,用蒙脱石散对蒙脱石散组患儿进行治疗,用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散对联合用药组患儿进行治疗,然后比较两组患儿的疗效及治疗后其临床症状缓解或消失的时间。结果:联合用药组患儿治疗的总有效率高于蒙脱石散组患儿,治疗后其止泻、大便性状恢复正常、腹痛消失和呕吐缓解的时间均短于蒙脱石散组患儿,P<0.05。结论:用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果较为理想,能快速缓解患儿的临床症状,改善其病情。
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关键词
双歧杆菌乳杆菌三联活菌片
蒙脱石散
小儿腹泻
下载PDF
职称材料
课改下如何做好班主任工作
被引量:
3
2
作者
高明选
《宁夏教育》
2008年第3期29-29,共1页
一、班主任要练好“自身的内功”班主任要练好内功,首先要加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的威信。它来自班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格,这是做好班主任工作的基础。如果班主任能...
一、班主任要练好“自身的内功”班主任要练好内功,首先要加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的威信。它来自班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格,这是做好班主任工作的基础。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起威信,那么,他在工作中就能起到”不令而行”的效果。树立班主任在学生心目中的威信,应从三方面努力。
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关键词
班主任工作
课改
自身
威信
内功
学生
原文传递
班主任是学生成长和发展的向导
3
作者
高明选
《宁夏教育》
2007年第1期30-31,共2页
班集体在学生成长中的地位和作用非常重要。班主任工作成功与否,关系到整个班级的发展。因此,班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。
关键词
班主任工作
学生成长
学校教育管理
成长过程
班集体
班级
原文传递
题名
双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果分析
被引量:
7
1
作者
高明选
机构
甘肃省秦安县中医医院儿科
出处
《当代医药论丛》
2021年第1期19-20,共2页
文摘
目的:探讨并分析用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果。方法:选择甘肃省秦安县中医医院儿科收治的120例腹泻患儿作为研究对象。按照随机分组的原则将其分为联合用药组(n=60)与蒙脱石散组(n=60)。在对两组患儿进行常规治疗的基础上,用蒙脱石散对蒙脱石散组患儿进行治疗,用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散对联合用药组患儿进行治疗,然后比较两组患儿的疗效及治疗后其临床症状缓解或消失的时间。结果:联合用药组患儿治疗的总有效率高于蒙脱石散组患儿,治疗后其止泻、大便性状恢复正常、腹痛消失和呕吐缓解的时间均短于蒙脱石散组患儿,P<0.05。结论:用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果较为理想,能快速缓解患儿的临床症状,改善其病情。
关键词
双歧杆菌乳杆菌三联活菌片
蒙脱石散
小儿腹泻
分类号
R725.7 [医药卫生—儿科]
下载PDF
职称材料
题名
课改下如何做好班主任工作
被引量:
3
2
作者
高明选
机构
灵武市白土岗学区
出处
《宁夏教育》
2008年第3期29-29,共1页
文摘
一、班主任要练好“自身的内功”班主任要练好内功,首先要加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的威信。它来自班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格,这是做好班主任工作的基础。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起威信,那么,他在工作中就能起到”不令而行”的效果。树立班主任在学生心目中的威信,应从三方面努力。
关键词
班主任工作
课改
自身
威信
内功
学生
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
班主任是学生成长和发展的向导
3
作者
高明选
机构
灵武市白土岗学区
出处
《宁夏教育》
2007年第1期30-31,共2页
文摘
班集体在学生成长中的地位和作用非常重要。班主任工作成功与否,关系到整个班级的发展。因此,班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。
关键词
班主任工作
学生成长
学校教育管理
成长过程
班集体
班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双歧杆菌乳杆菌三联活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的效果分析
高明选
《当代医药论丛》
2021
7
下载PDF
职称材料
2
课改下如何做好班主任工作
高明选
《宁夏教育》
2008
3
原文传递
3
班主任是学生成长和发展的向导
高明选
《宁夏教育》
2007
0
原文传递
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