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浅论大学的市场化行为能力
被引量:
1
1
作者
高晓消
《北京教育(高教)》
北大核心
2002年第6期41-42,共2页
一种动机,在适当的条件下能否转变为现实的行为,取决于行为者的能力.在这里,能力是指为了实现某种目标或做成某件事情所必须具备的条件.只有当大学具备市场行为能力或有参与市场的条件的时候,大学的经济动机才能变为实际的市场行为.大...
一种动机,在适当的条件下能否转变为现实的行为,取决于行为者的能力.在这里,能力是指为了实现某种目标或做成某件事情所必须具备的条件.只有当大学具备市场行为能力或有参与市场的条件的时候,大学的经济动机才能变为实际的市场行为.大学市场行为能力是指大学满足市场需要所具备的条件.在知识经济社会里,知识(尤其是高科技知识)、高素质的劳动力、高新科学技术都是市场中能够创造重大经济价值的,可以在市场上进行买卖的商品.大学正是提供市场资源的场所.就大学的职能来看,在现代经济背景下,大学所具备的市场行为能力主要包括:
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关键词
高科技知识
高新科技企业
现代经济
斯坦福
高级复合型
科技市场
知识技术
世界经济竞争
海洋技术
综合课程
原文传递
题名
浅论大学的市场化行为能力
被引量:
1
1
作者
高晓消
机构
湖南师范大学教科院
出处
《北京教育(高教)》
北大核心
2002年第6期41-42,共2页
文摘
一种动机,在适当的条件下能否转变为现实的行为,取决于行为者的能力.在这里,能力是指为了实现某种目标或做成某件事情所必须具备的条件.只有当大学具备市场行为能力或有参与市场的条件的时候,大学的经济动机才能变为实际的市场行为.大学市场行为能力是指大学满足市场需要所具备的条件.在知识经济社会里,知识(尤其是高科技知识)、高素质的劳动力、高新科学技术都是市场中能够创造重大经济价值的,可以在市场上进行买卖的商品.大学正是提供市场资源的场所.就大学的职能来看,在现代经济背景下,大学所具备的市场行为能力主要包括:
关键词
高科技知识
高新科技企业
现代经济
斯坦福
高级复合型
科技市场
知识技术
世界经济竞争
海洋技术
综合课程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅论大学的市场化行为能力
高晓消
《北京教育(高教)》
北大核心
2002
1
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