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浅谈管道防腐保温技术
1
作者
高晓鸿
《科技与生活》
2010年第9期124-124,125,共2页
从敷设防腐保温管道入手,着重介绍各种防腐材料的特性及其应用。
关键词
管道防腐
保温
下载PDF
职称材料
对高职园林工程技术专业教学体系的改革
2
作者
崔怀祖
高晓鸿
《职教论坛》
北大核心
2009年第11Z期38-39,共2页
园林工程技术高职教育应坚持以服务为宗旨,以就业为导向,实行工学结合、半工半读。以理论必须、够用为原则,构建理论教学体系。以实践(训练为主)、实际(符合生产实际)、实用(企业急需)为原则,构建实践教学体系。加强实践教学...
园林工程技术高职教育应坚持以服务为宗旨,以就业为导向,实行工学结合、半工半读。以理论必须、够用为原则,构建理论教学体系。以实践(训练为主)、实际(符合生产实际)、实用(企业急需)为原则,构建实践教学体系。加强实践教学,强化职业能力实训,努力做到顶岗实习,实现实践教学与职业岗位零距离结合,以达到促进学生就业,减轻学生经济负担,扩大职业教育规模的需要。结合多年园林工程技术专业教学与实践的体会。提出高职园林工程技术专业教学改革体系的构建及实施方案。
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关键词
园林工程技术
教学改革
理论教学体系
实践教学体系
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职称材料
题名
浅谈管道防腐保温技术
1
作者
高晓鸿
机构
中国水利电力物资天津公司
出处
《科技与生活》
2010年第9期124-124,125,共2页
文摘
从敷设防腐保温管道入手,着重介绍各种防腐材料的特性及其应用。
关键词
管道防腐
保温
分类号
TU8 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
对高职园林工程技术专业教学体系的改革
2
作者
崔怀祖
高晓鸿
机构
江西工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第11Z期38-39,共2页
文摘
园林工程技术高职教育应坚持以服务为宗旨,以就业为导向,实行工学结合、半工半读。以理论必须、够用为原则,构建理论教学体系。以实践(训练为主)、实际(符合生产实际)、实用(企业急需)为原则,构建实践教学体系。加强实践教学,强化职业能力实训,努力做到顶岗实习,实现实践教学与职业岗位零距离结合,以达到促进学生就业,减轻学生经济负担,扩大职业教育规模的需要。结合多年园林工程技术专业教学与实践的体会。提出高职园林工程技术专业教学改革体系的构建及实施方案。
关键词
园林工程技术
教学改革
理论教学体系
实践教学体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈管道防腐保温技术
高晓鸿
《科技与生活》
2010
0
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职称材料
2
对高职园林工程技术专业教学体系的改革
崔怀祖
高晓鸿
《职教论坛》
北大核心
2009
0
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职称材料
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