期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响:性别的调节作用
1
作者
刘倩文
高晗晶
王振宏
《心理发展与教育》
北大核心
2024年第5期625-635,共11页
研究探讨了亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用。以694名学前儿童(M年龄=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的睡液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿童亲社会行...
研究探讨了亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用。以694名学前儿童(M年龄=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的睡液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿童亲社会行为量表。研究结果发现,亲子亲密与亲子冲突对亲社会行为的主效应显著。亲子冲突、CL0CK基因rs1801260多态性和性别三重交互影响儿童的亲社会行为,即与携带C等位基因的男孩相比,携带TT基因型的男孩在低亲子冲突下会表现出更多的亲社会行为,在高亲子冲突下则表现出更少的亲社会行为。但亲子冲突与CL0CK基因rs1801260多态性对女孩亲社会行为的交互作用不显著。研究结果为深入理解学前儿童亲社会行为形成的基因一环境交互作用机制提供了证据。
展开更多
关键词
学前儿童
亲子冲突
CL0CK基因rs1801260多态性
亲社会行为
个体(基因)-环境交互
下载PDF
职称材料
题名
亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响:性别的调节作用
1
作者
刘倩文
高晗晶
王振宏
机构
陕西师范大学心理学院
陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地-儿童青少年心理与行为健康研究中心
出处
《心理发展与教育》
北大核心
2024年第5期625-635,共11页
基金
国家自然科学基金面上项目(31971004,32271113)。
文摘
研究探讨了亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用。以694名学前儿童(M年龄=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的睡液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿童亲社会行为量表。研究结果发现,亲子亲密与亲子冲突对亲社会行为的主效应显著。亲子冲突、CL0CK基因rs1801260多态性和性别三重交互影响儿童的亲社会行为,即与携带C等位基因的男孩相比,携带TT基因型的男孩在低亲子冲突下会表现出更多的亲社会行为,在高亲子冲突下则表现出更少的亲社会行为。但亲子冲突与CL0CK基因rs1801260多态性对女孩亲社会行为的交互作用不显著。研究结果为深入理解学前儿童亲社会行为形成的基因一环境交互作用机制提供了证据。
关键词
学前儿童
亲子冲突
CL0CK基因rs1801260多态性
亲社会行为
个体(基因)-环境交互
Keywords
preschoolers
parent-child conflict
CLOCK rs1801260 polymorphism
prosocial behaviors
gene-environment interaction
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
亲子关系与CL0CK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响:性别的调节作用
刘倩文
高晗晶
王振宏
《心理发展与教育》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部