1
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基于社会认知网络分析的学习者协作问题解决能力发展研究 |
张屹
林裕如
周平红
陈邓康
高晗蕊
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《现代远距离教育》
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2024 |
0 |
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2
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小学高年段学生的人工智能学习观念研究——基于图画的认知网络分析 |
高晗蕊
张屹
王康
王莹
赵苏楠
从相淼
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《现代教育技术》
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2024 |
0 |
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3
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基于图画分析的小学生人工智能学习观念横断面调查研究 |
高晗蕊
张屹
王康
周平红
李佳晶
吕立立
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
1
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4
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人工智能课程中游戏化学习培养高中生计算思维实践的研究——以“挑战Alpha井字棋”为例 |
张屹
马静思
周平红
刘金芳
王康
高晗蕊
彭景
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
6
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5
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活动理论指导下的STEM学习活动模型研究 |
朱珂
杨冰
高晗蕊
周冰
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《现代教育技术》
CSSCI
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2017 |
9
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6
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教学目标导向的小学STEM校本课程研发与实施——以《小红鹰气象站的建设与运用》课程为例 |
张屹
高晗蕊
张岩
吴欢
莫尉
林利
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
6
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7
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我国小学生计算思维量表研发与应用 |
张屹
莫尉
张岩
高晗蕊
李妞
林郁菲
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
17
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8
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基于图形化交互资源的体验学习对小学生几何学习的影响研究 |
莫尉
张屹
付郧华
林嘉
林裕如
高晗蕊
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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