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活用课本插图 优化阅读教学——以PEP五年级新教材Read and write为例
1
作者 高景参 《神州》 2018年第33期111-111,共1页
在小学英语阅读教学中插图与文本合理互联将产生事半功倍的效果,科学有效地活用插图能有效的降低学习难度,激发阅读兴趣,提高教学效率.本研究以人教版PEP五年级新教材为例,分析插图的内涵及功能,提出如何有效地利用插图,并分析应注意的... 在小学英语阅读教学中插图与文本合理互联将产生事半功倍的效果,科学有效地活用插图能有效的降低学习难度,激发阅读兴趣,提高教学效率.本研究以人教版PEP五年级新教材为例,分析插图的内涵及功能,提出如何有效地利用插图,并分析应注意的问题. 展开更多
关键词 小学英语 插图 阅读教学
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