胃肠吻合器用于胃十二指肠溃疡急性穿孔手术中的临床价值

目的探究胃肠吻合器用于胃十二指肠溃疡急性穿孔手术中的临床价值。方法90例胃十二指肠溃疡急性穿孔手术患者,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组患者进行胃大部分切除术并采用手工缝合,观察组患者进行胃大部分切除术并使用胃肠吻合器。比较两组患者手术时间、术中出血量、胃肠功能恢复时间、住院时间以及术后并发症发生情况。结果观察组患者手术时间(113.62±11.62)min、胃肠功能恢复时间(44.28±5.16)h、住院时间(7.27±1.73)d均明显短于对照组的(159.45±17.36)min、(62.74±9.37)h、(10.26±2.17)d,术中出血量(128.28±12.73)ml明显少于对照组的(217.26±19.26)ml,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后并发症发生率为6.67%,明显低于对照组的24.44%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在胃十二指肠溃疡急性穿孔手术中采用胃肠吻合器法进行治疗临床应用效果较为显著,值得在临床上推广使用。

探讨重症肝胆外伤患者采用损伤控制性手术在肝胆外科治疗中的临床效果

目的探究重症肝胆外伤患者采用损伤控制性手术在肝胆外科治疗中的临床效果。方法 90例重症肝胆外伤患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组患者采用常规手术治疗,观察组患者采用损伤控制性手术治疗。对比两组患者临床治疗效果。结果观察组患者手术时间(62.52±6.25)min短于对照组的(90.26±9.26)min,术中出血量(308.26±18.35)ml少于对照组的(600.25±27.25)ml,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者死亡率、感染率以及并发症发生率分别为17.78%、11.11%、8.89%,均明显低于对照组的46.67%、28.89%、33.33%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在重症肝胆外伤治疗中采用损伤控制性手术治疗起到了显著的效果,能够有效缩短住院时间,减少出血量,降低死亡率和并发症发生率,有效提高手术的成功率,值得在临床推广使用。

酚试剂分光光度法测定空气中甲醛含量实验中样品存放时间对结果的影响探讨

本文通过相关试验,探讨酚试剂分光光度法测定甲醛含量实验中样品在室温下存放时间的不同对其实验结果有何种影响。

封装对高量程MEMS加速度传感器性能的影响

高g值加速度传感器可用于钻地武器,通常以每秒几千英尺的速度钻入地面、混凝土、岩石或其他的坚硬物质,所用的加速度传感器既要抗击如此苛刻的工作环境,又有快速响应冲击与钻入的整个过程。因此,钻到武器用加速度传感器要有很宽的测量范围、耐受高冲击且频率响应高。高量程MEMS加速度传感器是测量高冲击过程的核心器件。本文对一种梁膜结构压阻式MEMS加速度传感器的封装进行了系统研究,讨论了使用不同材料管壳封装后,对器件性能的影响。

食品检验工资格证答疑

近来有企业、应届毕业生向本刊编辑部咨询有关“食品检验工资格证”的问题，现请来广州市质量技术咨询培训中心高智浩解答。

新课改下的高中化学学习方法

有效的学习高中知识是我们高中课改的重点任务,在学习中,我们不仅要学会知识,更重要的是找到适合自已的学习方法,也就是知道怎么学。实践表明,我们高中生学不好化学的重点因素之一,就是学习观念和方法不对路。刚升入高中的我们还在延用初中的学习方法,总是依赖自己的曾经的学习习惯,把初中化学的学习方法照搬到高中化学的学习中。由于高中化学知识内容突然猛增,靠死记硬背的学习方法已经是不奏效了,为此,在高中化学学习中,我们必须有意识的寻找新的,适合高中阶段化学学习的方法。

提高高中生学习数学兴趣的举措

在我们高中生从初中数学阶段过渡到高中数学时,有时难免会遇到发现自己所学的知识未能消化并运用,因此有种被打击的失败感,尤其是学生,更可能因此缺罐子破摔,从此厌学。在遇到这种情况时,我们高中生一定要树立信心,千万不可从此一蹶不振,要在失败中摸索出适合自己的学习方法,兴趣是最好的学习催化剂,提升对数学的学习兴趣,从小问题中找到成就感。