借助多样化作业提高学生思维能力

教学不能仅停留于教会学生基础的知识,而更应关注促进学生高阶思维能力的发展,注重培养学生利用学习到的知识去解决生活中更具体的且更加复杂的实际问题的能力。学生的作业是学生学业发展的重要内容,也是巩固学生学习能力的重要途径,要有重在数学知识构建和巩固基础性训练的作业,还要有重在数学知识应用和创新的发展性训练的作业,以引导学生主动探索数学知识与规律,提高学习技能,掌握数学思想方法,养成良好的数学思维品质。

远程网络催生生猪大产业

人们都说党员干部现代远程教育网络帮了大忙。

直接观察全间歇短程不住院化疗的效果

为了及时评价规划状态下直接观察全间歇短程不住院化疗的效果,现将我市1994年～1995年的治疗规划的效果评价如下。1 治疗对象 痰涂片阳性的肺结核病人为本观察的治疗对象。初治的标准为未经抗结核治疗或治疗≤1个月者;复治的标准为抗结核治疗>1个月者。初治涂阳524例,复治涂阳219例。

新生儿BCG接种工作的评价

新生儿卡介苗接种在预防儿童结核病特别是儿童结脑和粟粒型结核方面起着重要的作用,因此,系统评价和科学总结在指导卡介苗接种工作中有着非常重要的意义。为不断完善我市新生儿卡介苗接种工作,特对我市12年来新生儿卡介苗接种工作评价如下。

结核病控制项目病人发现工作的评价

双城市位于黑龙江省中南部,南与吉林省毗邻,全市人口78万,辖27个乡镇387个村。1994年初启动世界银行贷款中国结核病控制项目。结控项目的主要目标是提高发现率和治愈率,而提高发现率是项目成功的基础目标,如何能够达到项目工作中病人的高发现率是项目工作中亟待探讨的课题之一。