构建和谐校园的几点思考

构建和谐校园是以人为本的科学发展观的要求,是学校发展的要求,是培养合格人才的需要。本文从创设和谐的学习和工作环境、依法治校、民主治校、完善创新激励机制和管理制度、实现教育管理与教学服务的和谐统一,加强校园文化建设与平安校园建设等方面,论述了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的重要途径。

加强大学生社会主义荣辱观教育的几点思考

社会主义荣辱观教育是学校思想政治工作和德育工作的重要内容。教育工作者要充分认识对大学生进行社会主义荣辱观教育的重要性和紧迫性,突出针对性与实效性这两个重点,通过课堂教学、校园文化建设等途径,形成学校、家庭、社会教育的整体合力,促进大学生良好品德的自觉养成。

雷锋精神与和谐校园建设

构建和谐校园是时代的必然要求。本文在介绍雷锋精神、和谐校园内涵的基础上,着重研究了弘扬雷锋精神对建设和谐校园的作用,对在和谐校园建设中弘扬雷锋精神的措施进行了分析。

加强对青少年学生的思想道德和行为规范教育

德育,即对学生的政治、思想和品德的教育,是学校教育的重要组成部分,对青少年学生的思想品德的养成至关重要。有的学校还在搞应试教育,片面追求升学率,忽视了德育工作;也有的思想政治教育措施不力、方法简单,对“后进生”放任自流,甚至歧视,很容易使个别“后进生”走上犯罪道路。有人曾形象地比喻说,学生经过学校教育后,体育不合格是“残品”,智育不合格是“次品”,而德育不合格是“废品”。这不仅有力地说明了德育在学校工作中的地位,同时也说明了德育在学生成长中的重要作用。学校是育人的主阵地,我国在校生人数约占总人口的1/5。因此,学校应加快由应试教育向素质教育转轨,创建以提高国民素质为宗旨的面向21世纪的基础教育模式;要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,根据青少年学生的特点和时代要求,整体规划德育体系,切实加强德育工作。

关于激发教职工积极性的管理策略

人是管理的核心,如何将人的积极性最大限度地激发出来,是高效管理的根本。本文就如何调动教职工的工作积极性,从满足需要和激发动机两个方面做了有益探讨。

我院掀起学习贯彻党的“十六大”精神热潮(简讯)

本文详细报道我院认真学习贯彻党的“十六大”精神的动态消息。

加强院校督查工作的思考

督查是院校管理过程中最基本的环节 ,是能否把计划和任务目标落到实处的关键所在。督查工作反映出一个单位的管理水平。学校须高度重视督查工作 ,常抓不懈 ,采取得力措施 ,不断加强督查工作 ,推动管理工作上水平、上台阶。

加强和改进新时期高校学生思想政治教育工作的探索

党的“十六大”精神是我们在新时期做好思想政治教育工作的行动指南。本文针对新时期高校学生思想政治教育工作面临的形势,分析了新时期学生思想道德的特点及存在问题,就如何加强和改进新时期高校学生思想政治教育工作,从六个方面提出了具体的应对策略。

以评促管 以评促建 努力提高党政办公室管理服务水平

在2004年的迎评促建工作中,党政办公室紧紧围绕学院的迎评工作部署,充分发挥参谋助手、组织协调等作用,扎扎实实地开展了评建工作。自身的管理和服务水平不断提高,为我院的改革和发展做出了应有的贡献。但是,今后的工作思路还需进一步探索、创新。

求职路上比智慧

面对各种招聘会的竞争环境,毕业生在求职中应该注意什么?用人单位最看重应聘者哪些能力?其实,求职的过程同样是智慧的比拼.读读下面的求职故事,相信你会从中得到一些启示.

适应时代要求 做学习型教师——读朱永新教授《我的教育理想》有感

《我的教育理想》一书向广大教师提出了读书学习的建议。作为一名学习型教师,应通过学习,更新知识,拓宽视野,提高综合素质,满足教师的职业需要和时代对教师的基本要求。

学习化社会的成因及特征

全面建设学习化社会是党的“十六大”报告提出的奋斗目标。学习化社会的到来对人们的学习观念及方式产生了极大的影响。了解学习化社会形成的原因,弄清其特征,进而迎接其挑战,是学习化社会的每一个成员所必须面对的问题。本文就学习化社会形成的原因及其特征作系统的阐述。

搞好综合治安管理 创建“平安校园”环境

本文介绍搞好综合治安管理 ,创建“平安校园”

谈寓德育于劳动课教学之中

面向21世纪的基础教育,其紧迫任务是由应试教育转向素质教育.素质教育是全面提高青少年学生和思想品德、科学文化和心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性为目的的教育.这与学校德育的基本内容_“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是密切相关的.其中.“爱劳动”是社会主义道德建设的一项基本要求,是素质教育的重要组成部分.我们必须重视和加强对青少年学生的劳动观点的教育,充分认识、发挥劳动课在学校德育教育中的地位和作用,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人.