对辽宁省果树低产园改造和宜果荒地开发的意见

对辽宁省果树低产园改造和宜果荒地开发的意见于忠宪，佟海恩，高月菊（辽宁省果蚕技术指导站沈阳ｌ１００３６）（辽宁省农业技工学校）果树生产是我省种植业中的一项支柱性产业，是农民脱贫致富奔小康的重要门路，在发展“两高一优”农业中起着重要作用。１９９０年由省...

荷兰果树苗木生产概况

荷兰是世界上果树生产较发达的国家之一，其果树苗木的生产在世界上有很高的声誉，这样的声誉是在提供可靠的、高质量产品基础上建立起来的。在荷兰，约有５００家公司从事果树苗木生产。苗圃总面积由１９７３年的３００ｈｍ２发展到１９９５年的１２００ｈｍ２。荷兰生产...

高中信息技术教育中的教学策略与实践探究

高中信息技术教育中的教学策略与实践探究已经成为当前教育领域中的重要议题,本论文试图从高中信息技术教学的策略与实践出发,探讨高中信息技术课程改革与发展的对策与建议。文章首先对我国高中学校信息化教学的现状及问题进行了分析,指出目前我国高中学校信息化教学中还存在一些问题,如教学内容陈旧,教学方式单一,教学评价不够全面。为解决上述问题,作者提出了相应的教学对策。其次,分析了教学策略的应用与实践。最后,本文总结了高中信息技术教育教学策略与实践的研究成果,并展望了今后的研究方向。希望本文的研究能够为高中信息技术教育的改革和发展提供有益的参考和借鉴。

玫瑰单芽扦插

玫瑰单芽扦插不但能保留原植株的优良性状，而且可提高插穗的利用率及繁殖系数。实践证明，只要方法得当，成活率可达90％-95％以上。