铁死亡相关lncRNA对的预后模型在胃癌中的研究

目的:构建铁死亡相关lncRNAs(frlncRNAs)以评估胃癌患者的预后。分析frlncRNA对在胃癌患者预后中的临床应用价值。方法:从TCGA中下载胃癌患者的RNA-seq及对应的临床信息,筛选出具有差异的frlncRNAs,并进行匹配,得到frlncRNA对。根据风险值将胃癌患者分为高、低风险组。采用Kaplan-Meier生存分析、log-rank检验等分析预测预后特征及临床表型、免疫浸润细胞、化疗药物。结果:21个frlncRNAs对所构建的预后模型的时间依赖型ROC的AUC值均大于0.8,具有良好的准确性,并且能够显著预测患者的总生存率。结论:由frlncRNA对构建的预后模型在胃癌患者中具有较高的预后价值,对胃癌患者的预后评估具有潜在临床应用价值。

争做“四心”教师

当今社会,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来,而教育是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,是国家繁荣富强的基石。'教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强。'这充分说明教育对国家、民族繁荣发展的重要性,而教师是国家教育的基石,其自身的师德修养十分重要。在新时代,如何才能成为一名合格称职的人民教师,是每一位教育工作者须时刻思考并为之努力的目标。本文认为,要成为新时代的好老师,争做'四心'教师非常重要,即具备'理想之心、道德之心、学识之心、仁爱之心'。