基于课前笔记预习的自学能力培养实践研究——以小学高年级英语阅读课文为例

教育部在全面深化课程改革的要求中指出要突出“立德树人”和“核心素养”的建构.英语阅读教学也随着课程改革的深入推进和“立德树人”根本任务的具体落实而在小学英语教学中生根,成为以“核心素养”为基本特征的重要体现.文章就如何最有效地提高高年段学生英语阅读笔记预习的能力,培养其自主学习能力,从而更好地优化课堂教学活动展开探究,以期提供参考.

供应链金融下中小企业的信用评级分析

供应链金融作为一种新的金融业务,是当前缓解中小企业融资困境的主要方式。然而,当前信用评级体系仍处于发展中并且尚未完善。因此本文希望建立一定的信用评级体系,构建一定的信用评级指标体系,以中小企业守约概率表示中小企业的信用水平,为中小企业取得融资提供一定的参考标准。在本文的信用评级构建过程中,提出代表企业盈利能力、营运能力、发展能力以及偿债能力的信用评级指标,选取沪深股市中小板中处于供应链上下游的汽车配件制造行业数据进行研究,该行业为生产整车的核心企业提供配套服务。最后,本文使用Logistics模型预测企业的守信概率,鉴于供应链金融可以缓解中小企业的融资困境,本文对供应链上下游的中小企业进行信用评级分析具有一定的意义。