美育视角下云南传统民族女红的现代传承与活化

在美育视角下,云南传统民族女红技艺作为中华民族非物质文化遗产的瑰宝,其现代传承与活化具有重要意义。深入探讨了通过加强教育普及、创新传承方式、强化传承人培养及推动产业化发展等策略,以促进女红技艺在当代社会的传承与发展。具体而言,融入学校美育课程、开展社区文化活动、利用数字化手段保护传承、跨界合作创新以及构建完善的传承人体系等措施,不仅提升了公众对女红文化的认知与认同,还激发了其市场活力与经济效益,实现了传统文化与现代社会的和谐共生。旨在为云南传统民族女红技艺的现代传承与活化提供有益的思路与参考。

情境体验式教学在美术教学中的应用分析

情境体验式教学是促进艺术理论与学生个体经验相融的有效教学策略。艺术教育本身就偏重于感性认知,因此与情境体验式教学颇为契合。高职美术教师在美术教学中,可以尝试通过创设情境来引导学生在体验中尽情地感受美、欣赏美、品味美,以此来激发和唤醒学生对艺术美的内在热情,丰富和发展学生的审美认知和审美能力,增强和提高学生的艺术素养和审美层级,培养出更为优秀的职业人才。

“团鱼定喘丸”对慢支哮喘的防治

“团鱼定喘丸”对慢支哮喘的防治山西省荣军医院（０３００３１）高树仙符祥临１概述慢性支气管炎是一种常见的疾病，在我国北方较南方为多，农村较城市发病率稍高。据报道我国北方地区的某些医院冬季门诊病人，慢支哮喘患者可占４０％以上，可见危害之大。本病发病率与...

幼师生传统文化素养培养背景下高职学前教育舞蹈教学策略的探究

在中华优秀传统文化传承与发展的背景下,幼师生传统文化素养的培养和提升对于提高幼儿园教育质量和传承创新优秀传统文化及文化自信有着重要意义。文章以分析中国优秀传统文化融入学前教育专业舞蹈课程教学必要性为出发点,从教学内容、教学活动、教材设计、舞蹈创编等教学切入点着手,通过“三结合”的途径对如何培养幼师生传统文化素养开展舞蹈教学策略进行探索,发挥舞蹈的育人功能,促进传统舞蹈文化的传承与发展。