高等职业院校大学生思想政治理论课堂教学质量调研报告

思想政治理论是高等职业院校的一门必修课程,搞好思想政治理论课程建设既是高校人才培养的内涵建设需要,也是一项政治性、政策性很强的全校性重要工作。山东医学高等专科学校多年来一直常重视思想政治理论课程的建设，

推进高职公共课程改革,主动适应人才培养目标

高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重属性，其人才的培养应兼顾高素质和高技能两个方面。目前，高职公共课程约占到学校总课时的1／3，在高职课程体系中占有重要地位。近年来，我国高职院校课程改革的重点大多放在基于工作过程的课程开发，而公共课程改革与建设则略显滞后。

医学高专学生英语学习需求及教学效果研究

根据《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）文件精神，“高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路的办学方针……”。

纪念傅莱和罗生特在新时代医学教育中的现实意义

通过简要回顾傅莱和罗生特在抗战中为中国军民所作出的杰出贡献,提出了研究、学习和发扬傅莱和罗生特伟大的国际主义精神的重要意义,并从树立和践行人类命运共同体理念、传承红色基因和丰富当代医学院校红色文化载体、拓展医学院校人文教育的内容和增强医学生的人文情怀等的角度,着重分析了纪念傅莱和罗生特在新时代医学教育中的现实意义。

构建高职高专校本特色英语课程体系研究

高职高专校本特色英语课程体系建设服务于学生专业发展的实际需要。以"关注社会需求、增进学生职业能力、推行分层教学和分类指导、公共英语与行业英语相结合"为目标,全面调研高职英语课程体系改革中的诸多层面,探讨了落实"分层教学、分类指导"的可行性,以优化教学内容为主线,从教学内容、教学模式、教材编写、教师发展及教学评价体系改革等方面探讨了构建校本特色的高职高专英语课程体系的方法和实践经验。

医护论文中外文文献使用情况调研报告

医学外文参考文献是医学学术论文的有机组成部分，其数量和质量可以反映作者对国际医学学术动态的把握程度和对所研究问题的资料占有量，可以增强论文的可靠性、说服性和权威性。对医学学术论文所引用外文参考文献的统计和研究可以从侧面反映作者的专业外文水平，对医学院校的医护英语教学具有一定的指导价值。

罗生特在战时医院和部队卫校建设中的贡献研究

本文探讨罗生特在抗日根据地部队卫校建设和战时医院建设中的贡献,并从工匠精神、红十字精神、沂蒙精神和正确处理医患关系的角度总结了罗生特对中国卫生事业的卓越贡献,对当代医学教育和医德医风建设有着重要启示。

医德教育基地建设促人才发展

唐代医药学家孙思邈在《备急千金要方》第一卷中关于“大医精诚”的论述被誉为“东方的希波克拉底誓言”。孙思邈认为,成长为优秀的医生需要在深入探究医学原理和掌握精湛医术的同时修养医德,要富有慈悲之心,平等对待患者,全心全意救护患者。

医学人文素质教育实践平台建设路径研究

医学人文素质教育是医药卫生类高职院校人才培养的重要组成部分,该文提出了医学人文素质教育实效的取得需要借助于医学人文素质教育实践平台的有效构建,并从开好医学人文课程、组织开展第二课堂活动、加强校内医学人文素质教育实践基地建设、构建实践育人共同体和健全大学生志愿服务体系等方面探讨了构建医学人文素质教育实践平台的有效途径。

语气词在儿童语言早期发展过程中的习得特征和作用——评《汉语儿童句末语气词获得研究》

语气词作为汉语虚词的一种,在语言交际过程中具有特别重要的地位。汉语中人们经常使用语气词来表达讲话者对某一行为或事件的主观态度和观点,位置常出现在句中和句末,同时语气词的使用也能够增加言语交际的感情色彩。临沂大学张笛博士的专著《汉语儿童句末语气词获得研究》利用现代汉语语气词的最新研究成果结合儿童语言获得理论深入并细致地考察汉语儿童句末语气词的整体获得和语用功能的获得情况。以期为典型发展儿童的语言获得和发展障碍儿童的语言干预提供相关指导。

职业教育公共基础课教学效能提升研究

坚持"问题导向"原则,聚焦"课程育人、实践育人",通过文献研究、问卷调查、师生访谈和座谈会等形式,深入调研当下高等职业教育公共基础课程教学现状,探讨通过优化公共基础课程体系、构建教师专业发展平台、加强课程教学部门对外交流合作和推进师生主动适应教育教学信息技术变革等手段进一步提升职业教育公共基础课教学效能。