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浅谈纯辐射管式加热炉结构设计
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作者 高桂风 《新疆石油科技》 1997年第4期52-53,67,共3页
介绍彩—石—克输气管道工程彩南天然气增压站 GL400型管式加热炉结构,燃烧器自动控制点火、熄火自动报警保护及有防风罩,保证加热炉的安全运行。烟囱蝶阀可在地面上进行调节控制。炉体盘管为可拆式组装结构。
关键词 加热炉 输气管道 辐射管式 结构设计
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浅谈离心泵的调速及节能效果 被引量:1
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作者 陈庆春 王文江 +3 位作者 高桂风 袁红 赵建华 张漪芳 《石油矿场机械》 北大核心 2002年第1期28-31,共4页
离心泵控制点定压调速是不同于目前油田上普遍采用的节流调节和泵出口定压调速的一种新调速方法。它是通过控制点需要的实际扬程所传递的参数信号来确定泵的工况 ;节能效果超过泵出口定压调速调节方法 ,而且还能满足管路各点所需的排量... 离心泵控制点定压调速是不同于目前油田上普遍采用的节流调节和泵出口定压调速的一种新调速方法。它是通过控制点需要的实际扬程所传递的参数信号来确定泵的工况 ;节能效果超过泵出口定压调速调节方法 ,而且还能满足管路各点所需的排量及压力。文章就控制点定压调速法节能原理、调速范围设定。 展开更多
关键词 油田 提压设备 离心泵 节能 流量控制 调速
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加快标准与规范修订促进高强钢筋推广应用
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作者 刘宝石 高桂风 《冶金标准化与质量》 2012年第2期4-8,共5页
简要探讨了高强钢筋的生产和标准规范现状,并提出了推广高强钢筋的建议。
关键词 钢筋 规范 应用 标准
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参观农村信息技术教学有感
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作者 高桂风 《新校园(中旬刊)》 2014年第3期253-253,共1页
通过对农村信息技术课的亲身参与,笔者深刻感觉到农村信息技术课的落后,面对这种落后的现状,我们必须要认真思考,探究出新的教学方法,以提高课堂教学效率.
关键词 农村学校 信息技术教学 课堂效率
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天然气处理装置的模拟与优化
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作者 吴昊 高桂风 王燕芬 《新疆石油天然气》 CAS 2009年第1期92-93,98,共3页
油田伴生气的处理多采用深冷回收工艺,主要的能耗集中在站内的压缩机和机泵上,这些能耗的大小与压缩机出口压力是密切相关的。本文针对天然气处理工艺进行模拟,通过对压缩机出口压力与全站能耗的关联,优化出能耗低、装置综合效益高的最... 油田伴生气的处理多采用深冷回收工艺,主要的能耗集中在站内的压缩机和机泵上,这些能耗的大小与压缩机出口压力是密切相关的。本文针对天然气处理工艺进行模拟,通过对压缩机出口压力与全站能耗的关联,优化出能耗低、装置综合效益高的最佳操作点,大大降低装置的能耗水平,提高装置的经济效益。 展开更多
关键词 伴生气 天然气处理 流程模拟 工艺优化 节能
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压力容器壳体拐点边界效应浅析
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作者 于清 高桂风 王雄 《新疆石油学院学报》 2002年第1期63-67,共5页
通过边界条件分析 ,对圆筒和各种常用封头相连接时的边界效应进行比较 ,在同等条件下 ,壳体拐点处由于边界效应引起的总应力水平 ,从小到大依次为圆筒和球形封头、椭圆形封头、碟形封头、锥形封头。圆筒和球形封头、椭圆形封头、碟形封... 通过边界条件分析 ,对圆筒和各种常用封头相连接时的边界效应进行比较 ,在同等条件下 ,壳体拐点处由于边界效应引起的总应力水平 ,从小到大依次为圆筒和球形封头、椭圆形封头、碟形封头、锥形封头。圆筒和球形封头、椭圆形封头、碟形封头相连时 ,圆筒的厚度只须按一次总体薄膜应力进行确定 ,而不必另行考虑其边界效应引起的二次应力问题。而圆筒和锥壳相连时 ,由于两者间的经向薄膜力方向不连续 ,无论大端还是小端的总应力极易超过其控制值 ,为此需增设加强段。 展开更多
关键词 压力容器 壳体 拐点 边界效应 变形
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“上面千条线,下面一根针”
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作者 李沅 高桂风 《金陵瞭望》 2007年第13期33-34,共2页
“作为一名基层党代表、一名基层干部、一名基层党组织负责人,深感责任大于荣誉。”南京市第十二次党代会党代表梅小强说。身为高淳县古柏镇的一把手、高淳经济开发区管委会主要负责人之一,梅小强平日里的工作节奏非常快,但他格外重... “作为一名基层党代表、一名基层干部、一名基层党组织负责人,深感责任大于荣誉。”南京市第十二次党代会党代表梅小强说。身为高淳县古柏镇的一把手、高淳经济开发区管委会主要负责人之一,梅小强平日里的工作节奏非常快,但他格外重视“党代表”这个光荣的身份。 展开更多
关键词 主要负责人 基层党组织 经济开发区 党代表 基层干部 工作节奏 线 党代会
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信息技术与课程整合存在的几点问题
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作者 高桂风 《中小学电教(下)》 2013年第8期115-115,共1页
信息技术与课程整合成为现代教学的必然趋势,但由于各方面的原因导致了整合中出现了一系列问题,使得教学未能达到预期的效果。作为新时代的教师,我们要正确认识信息技术在课程整合中的作用,才能真正提高课堂教学效率。
关键词 信息技术 课程整合
原文传递
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