初中古诗词群文阅读教学策略

群文阅读是古诗词教学的新形式。学生体验古诗词群文阅读教学,既可以丰富古诗词储备,还可以顺其自然地发展核心素养。然而,当前的初中语文古诗词群文阅读教学在议题设计、文本组织、课堂建构方面存在问题。对此,教师着重探索议题设计策略、文本组织策略和课堂建构策略,希望能改进古诗词群文阅读教学现状,让学生读有所得,提高古诗词教学效果。

跨区机收作业发展现状与前景展望

文章对当前跨区机收的组织与管理、组织模式、存在的问题进行了综述,展望了发展前景,期以指导其健康而有序地发展。