初中班级管理中的人本理念渗透路径分析

初中生正处于青春期,他们往往不服管教、心智发育不成熟,容易出现逆反心理。在互联网时代,初中生接触到的信息更多,这也使他们的思维更为活跃,而这给初中班级管理工作带来了不小的难度。若继续采用以往刚性管理方式,不仅难以达到理想的效果,甚至会激化矛盾,而将本理念渗透到初中班级管理中能够较好地解决这一问题。对初中班级管理中的人本理念渗透路径进行了研究,旨在提升初中班级管理效果。

谈有效作文教学实施策略

培养学生的写作能力是新课标对初中生的基本要求，也是提高学生语文素养的重要途径。但在农村有许多客观条件制约着学生写作水平的发展，诸如学生见识少、获取信息的途径少、学校班额大、师资力量不足等等。所以一提到作文，学生就感到无话可说、没事可写。那么，