从《望夫石》《赠汪伦》《春晓》三个英译本及其回译看古诗文翻译

阐释回译的概念和作用,通过分析回译,发现英译本中存在句子成分残缺、与原文语体色彩不一致、诗歌韵律与原文不一致及漏译、加译、误译等问题。针对英译本中存在的问题,总结提高教材中古诗文英译本质量应注意的要点,为提高英译本质量奠定基础,从而更好地帮助学生提高英语水平。

浅谈如何在中学英语教学中有效活用教材

教材是我们进行教学的重要工具,但由于我国沿海与内地、城市与农村的各方面发展都有较大差距,因此在中学英语教学中灵活地使用教材对学生学习英语至关重要。本文分析了在中学英语教学中有效活用教材的重要性。以Stephen Krashen的语言输入假说和Merrill Swain的语言输出假设理论为基础,分析了如何在英语教学中灵活使用教材,争取为日后英语教学活动中的英语教材使用提供一定的导向性。