美术教学中翻转课堂的构建探究

翻转课堂是一种结构新颖、富有调动性的教学模式。利用翻转课堂进行美术教学,能克服传统美术课堂教学的弊端,可以激发学生的学习兴趣和积极性。文章对美术教学中翻转课堂的构建进行探究。

游龙凤头沙滩

平潭，是我的故乡，那里物产丰富，风景优美。每次回老家，我就要去看望老朋友——龙凤头沙滩。 一见到沙滩，我便脱了鞋子，迫不及待地冲了下去。玩累了，我便坐在沙滩上往四周看，发现被海水冲过的地方，总有一些很奇怪的图案，有的像梯田，一层一层的；有的像波纹，一波一波的。为了寻找谜底，我走过去蹲下身，用手摸了摸沙地，看着远处的浪花一波一波地涌过来，不由得笑了，原来奥妙在此。

陶行知教学做合一理念下的小学美术教学思考

随着经济的发展,人们对美的认知越来越高,越来越多家长开始重视对孩子的美术、音乐教育。在新课改的推行之下,美术教育在校园教育中的地位愈发突出。同样的,对美术教育的要求也越来越高,在陶行知教育理念影响之下,小学阶段推行学做合一理念能有效提升美术教育的创造性,以教师、学生共同创造作品构建和谐美术课堂,提升美术教育的教学质量。