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提升青少年数字素养 为新时代“网络原住民”营造更美好的未来
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作者 毕姗 高泳锦 《中国信息安全》 2024年第1期39-41,共3页
在21世纪的信息时代,数字技术已经深深地渗透到我们生活的方方面面。作为新时代的“网络原住民”,青少年们正生活在一个数字化的世界中,数字素养已成为他们必备的核心能力。如何提升青少年的数字素养,帮助他们更好地应对信息时代的挑战... 在21世纪的信息时代,数字技术已经深深地渗透到我们生活的方方面面。作为新时代的“网络原住民”,青少年们正生活在一个数字化的世界中,数字素养已成为他们必备的核心能力。如何提升青少年的数字素养,帮助他们更好地应对信息时代的挑战,已成为一个迫切需要解决的问题。本文将结合我校实际开展的工作,探讨提升青少年数字素养的重要性,分析当前存在的问题,并提出相应的策略,旨在为青少年们营造一个更美好的未来。 展开更多
关键词 数字素养 信息时代 网络原住民 数字化 青少年 需要解决的问题 21世纪 美好
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北京市龙潭中学 志愿服务品牌化、制度化、系统化
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作者 高泳锦 《北京教育(普教版)》 2015年第3期23-,共1页
多年来,我校团委带领全校广大团员青年,扎扎实实地开展了多项志愿服务工作,打造了优秀的骨干志愿者队伍。增强了广大中学生服务社区、奉献社会的意识,同时也让学生真正体会志愿服务的含义。形成志愿服务机制成立了领导小组,制定出了志... 多年来,我校团委带领全校广大团员青年,扎扎实实地开展了多项志愿服务工作,打造了优秀的骨干志愿者队伍。增强了广大中学生服务社区、奉献社会的意识,同时也让学生真正体会志愿服务的含义。形成志愿服务机制成立了领导小组,制定出了志愿服务工作的实施方案,组织对全校志愿者进行系统管理,完善落实登记注册制度、培训管理制度,建立健全了监督检查激励机制和信息反馈机制并制定活动细则,各团支部带领团员积极参与。 展开更多
关键词 志愿服务工作 注册制度 校团委 监督检查 实施方案 共青团组织 信息反馈机制 团工委 领导小组 翻译
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